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PAGE 2 学期教学计划模板汇总10篇 学期教学计划模板汇总10篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的学期教学计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  学期教学计划篇1  本学期我们将根据蒙特梭利的教育理念，结合小班幼儿的年龄特点，按计划开展蒙氏特色教育活动。我们将从日常训练入手，配合良好、丰富的教育环境，引导幼儿自发、主动的学习，养成独立思考，自我教育的良好习惯，内化秩序感，建立独立性与自信心。  一、工作内容  （一）日常生活教育：  1、自我服务方面：穿脱衣服、穿脱鞋子  洗手、入厕、照镜子  自己吃饭、喝水、擤鼻涕  按时睡觉  衣饰柜（纽扣、粘扣、按扣）  2、对环境的照顾：东西正确摆放、学会收拾  3、行为礼仪：正确坐姿门的开关打招呼正确道歉咳嗽打喷嚏打哈欠的方法  4、团体游戏规则  （基本动作）五指抓、三指捏、二指捏  按的工作、倒的工作、舀的工作、拧的工作、敲的工作、夹的工作  搬、拿、放、递、卷  走、坐、立、跑、爬、滚球等  （二）感观教育：插座圆柱体长棒粉红塔棕色梯彩色圆柱体  （三）数学教育：红蓝棒砂字数字板  二、教师的准备  肩负着把幼儿原有的潜能变为现实的职责及协助幼儿生命生长的使命  1、预备自己  整洁的仪态、平和的心态和举止，是赢得孩子信任和尊敬的第一步。  2、作环境的预备者、维护者  小班的孩子，刚刚从家庭中走出，动作发展不稳定且任性，各种教学常规及生活常规尚未形成，因而教具的损坏和紊乱是比较严重的。教师在日常生活中随时注意观察幼儿行为，制止损坏教具的现象发生，经常检查教具，随时修补或补充损坏的教具，注意教室的整洁、教具的摆放。  3、具备敏锐的观察力，给予幼儿必要帮助  工作过程中随时对孩子的行为进行观察与分析，并给与有效的引导与帮助。  三、家长工作  一般家长对蒙氏教育理念了解不够，在教育观念及教育方法上有一定的偏差。我们将通过家长园地、特色专栏以及晨送晚接的时间向家长宣传、介绍。并将曾经进行过的工作展示页张贴出来，帮助家长由点到面、由抽象到具体的了解蒙氏教育。还有意识选择一些适合在家庭中进行的工作，介绍给家长，激发家长参与蒙氏教育的积极性，已达到家园互动，共同教育的目的。  学期教学计划篇2  教师是人类文化、科学知识的传播者，又是理论、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展，符合高品位要求的教育者。针对自己的特点我制定个人年度发展计划如下：  一、加强个人修养，做一名品行高尚的教师。  加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策。同时学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。  二、成为一名业务上过硬的教师。  我们今天就应该储备能量，是为了适应明天的需要，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。本学期将积极努力，使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。  三、成为一名学生欢迎的老师。  学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握青少年心理学及生理学等系统的科学知识，向身边优秀的老师及网络教师发表的先进经验学习管理经验，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学