【全国区级联考】天津市宁河区2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试题（原卷版）.docVIP

2016～2017第一学期联考七年级语文学科期中考试试卷 一、语言的积累和运用(共7小题，共20分) 1. 下列加点字注音正确的一项：( ) A. 摒弃(bìng) 腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) B. 裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(qī) 自诩(xǚ) C. 家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) D. 怠慢(dài) 窘迫(jǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是( ) A. 涉足 迷散 熙来攘往 踌躇不绝 B. 憧憬 不屑 走投无路 陈词烂调 C. 浏览 沐浴 出谋划策 邪魔鬼祟 D. 沉淀 撺掇 忘呼所以 谈笑风生 3. 下列加点的成语使用有错误的一项是( ) A. 体育老师的一番话，让我茅塞顿开。 B. 几十年过去了，国文老师讲课的情景让我记忆犹新。 C. 在白驹过隙的一瞬，我们已进入初中两个多月了。 D. 众目睽睽的世界杯足球赛，在人们的期待中拉开了帷幕。 4. 下列语句没有语病的一项是（ ） A. 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 C. 江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D. 微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 5. 下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 我们在田野上散步：我、我的母亲，我的妻子和儿子。 B. “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”。 C. 明天是去北京？还是去上海 D. 刚到四十岁，孩子们就说我“落伍”了。 6. 对下面这首曲的赏析不正确的一项是（ ） 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 A. 从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 B. 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 C. 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 D. 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 7. 古诗文默写 ①水何澹澹，________________。 （曹操《观沧海》） ②___________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ③______________，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》） ④择其善者而从之，________________。（《十二章》《述而》） ⑤李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，运用拟人化的手法表达对朋友牵挂之情的诗句是：____________________，___________________。 ⑥《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是： ______________________________，______________________________。 二、阅读理解(共13小题，共32分) 阅读《从百草园到三味书屋》节选，回答小题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8. 这段文字作者调动了________、_________、_________、_________四种感官，绘声绘色地描写了“泥墙根一带”的景色。 9. 这段景物描写，运用了哪些修辞方法？起到了什么作用？ 10. 作者写百草园中的景物时，先用两个“不必说”，再用“单是”引出下文。这里作者采用了由 到 的写法。 阅读下面文言文，回答小题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮