人教版一年级上册语文教学设计14小蜗牛.pdfVIP

14 小蜗牛 教学目标 1. 能正确认读 “住、孩”等 12 个生字及新词， 认识 “王字旁”1 个偏旁；会写 “对、 妈”等 4 个生字。 2. 借助图画和结合生活实际，大胆猜读生字词，读懂课文，了解一年四季的不同特 点。 3. 正确、流利地朗读课文。 教学重点 1. 能正确认读生字、新词和“王字旁” 1 个偏旁；会写“对、妈”等 4 个生字。注 意相应笔画在田字格中的位置和写字姿势。 2. 正确、流利地朗读课文。 教学难点 借助图画和结合生活实际， 大胆猜读生字词， 读懂课文，了解一年四季的不同特点。 教学教法 本课使用朗读教学方法， 本课是一篇童话故事， 语言充满儿童情趣， 内容浅显易懂， 不必分析讲解，引导学生在多种形式的朗读中理解课文内容即可。可以借助图片，采用 图片和文字连线的形式，让学生结合生活实际，弄清四季代表性的事物，尤其是树叶的 变化，还可以引导学生试着仿照文中人物反复出现的语言形式，来表达更多事物在不同 季节里的变化。 教学准备： 多媒体课件 教学课时： 2 课时