部编版五年级上册语文期中质量检测题(3).docx

2020-2021学年度第一学期阶段教学质量检测 小学五年级语文试题（三） 一、积累运用。L看拼音写汉字。ping hdngbian jianglan dudfeng xianding zhuhuT huangxiao hui)o2.下列加点字的注音完全正确的一项是（ 一、积累运用。 L看拼音写汉字。 ping hdng bian jiang lan dud feng xian ding zhu huT huang xiao hui )o 2.下列加点字的注音完全正确的一项是（ A.便宜pidn侮辱wti狂风怒号hdo B.划归hud削弱xue玲珑剔透tl C.垂蔓mdn强逼qifing拗不过nitl D.眼睑jidn挨近ai间隔jiGn 3.下列说法中对民间故事表述有误的一项是（ ） A.民间故事作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在 讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。 B.《牛郎织女》是叶圣陶编写的著名民间故事，让我们认识了勤劳忠实的牛郎和美丽善 良的织女。 C.田螺姑娘，梁山伯与祝英台，八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典，寄托了 人们朴实美好的愿望。 D.《猎人海力布》讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己，变成大石头的故 事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 小学五年级语文试题 第 小学五年级语文试题 第4页(共8页) 小学五年级语文试题 第 小学五年级语文试题 第4页（共8页） 4.下列标点使用正确的一项是（ ）。 A.洞里经常准备着开水、干粮，被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 B.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。 C.他们俩手拉着手，穿过树林、翻过山头、回到草房。 D.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍 异宝. 5.下列句子中，表述正确的一项是（ ）。 A.秋天的崂山是一个非常美丽的季节。 B.他做事情总是前怕狼后怕虎，真是畏首畏尾。 C.好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 D.为了打击足智多谋的敌人，冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。 .下列说法不正确的是（ ）。 A讲民间故事的时候，可以把原文简略的情节通过想象说细致，让故事情节更 丰富，还要配上相应的动作和表情。 B制定班级公约时，发言要控制时间。小组讨论后做小结既要总结大家的共同 意见，也要说明不同意见。 C古诗书法作品书写时，每一行诗句都要居中写，上下左右文字要对齐，竖写 时可以从左到右。 D.《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵一负荆请罪一海池 会面”三个故事，写出了蔺相如与廉颇之间由“不和”到“和”的过程。 .下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( )。 A.尽管海力布急躁地催促大家，可是谁也不相信他。 ? ? .他想到这里，就安静地对大家说：“今天晚上，这里有大山要崩塌，洪水要 ? ? 淹没大地。” C.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形告诉了他。 ? ? D.织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。 ? ? ? ? 8.填空： “一花一鸟总关情。” 在作者郭沫若的眼里，白鹭是一首诗。白鹭之美，在于它在不同场景中展 现的美，如：在清水田里，时有一只两只白鹭 ,整个的田便成 了一幅 的画。 在虞世南的诗中，“， 。” 强调“居高自能致远”，表达了诗人对内在品格的赞美之情。 “天下兴亡，匹夫有责。” 爱国，是陆游死前对儿子的殷殷嘱托： “ , ;也是梁启超对未来中 国的美好祝愿：“天戴其苍， O , 横有八荒。,来日方长。”更是毛泽东的劝诫：“多少事, 从来急；天地转，光阴迫。， 0 ” 我们要珍惜当下，不负韶华。 ⑶古往今味:，我国文坛上涌现出多少爱国人士。“ ， 。”是陆游渴望祖国统一的殷殷希望；梁启超描 绘了少年中国的光辉前景；“,鳞爪飞扬。乳虎啸谷， 。”激励中国少年奋发图强，勇挑建设少年中国的重任。 9.同一个词语在不同的句子意思不一样。你能用“生气”不同的意思各说一句 话吗？ 二、阅读理解。 ①科学家通过多年的研究发现，数学并不是人类的专利，自然界中的某些动 物也具有一定的“数学头脑”。 ②英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验：把一只死蚂蚱分成3块，第二块比 第一块的重量大1倍，第三块的重量比第二块大1倍，蚂蚁发现这些食物40 分钟后，便有23只蛆蚁搬运最小的一块食物，有44只蚂蚁搬运中块食物， 有89只蚂蚁搬运大块食物。蛆蚁的这种“分工”，没有一定的“数学头脑” 能够办到吗？ ③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等的六 棱柱体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为70 小学五年级语文试题 第 小学五年级语文试题