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等级: 等级: 课 程 设 计 课 程 设 计 课程名称 电气控制与PLC课程设计 课程名称 电气控制与PLC课程设计 液位自动控制系统设计与调试 课题 液位自动控制系统设计与调试 课题 专 专 班 班 学 学 姓 姓 指导 指导 电气 信 息 学 院 电气 信 息 学 院 课 程 设 计 任 务 书 课 程 设 计 任 务 书 课题 液位自动控制系统设计与调试 课题 液位自动控制系统设计与调试 姓 专 班 学 姓 专 班 学 指导 指导 课程设计 课程设计 教研室意 审核人： 教研室意 审核人： 一. 课程设计的性质与目的 一. 课程设计的性质与目的 本课程设计是自动化专业教学计划中不可缺少的一个综合性教学环节，是实现理论 本课程设计是自动化专业教学计划中不可缺少的一个综合性教学环节，是实现理论 与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培养学生综合运用本课程所学知识和技能去分 与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培养学生综合运用本课程所学知识和技能去分 析和解决本课程范围内的一般工程技术问题 ，建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般 析和解决本课程范围内的一般工程技术问题 ，建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般 程序和方法。通过课程设计使学生得到工程知识和工程技能的综合训练，获得应用本课程 程序和方法。通过课程设计使学生得到工程知识和工程技能的综合训练，获得应用本课程 的知识和技术去解决工程实际问题 的能力。 的知识和技术去解决工程实际问题 的能力。 二. 课程设计的内容 二. 课程设计的内容 1.根据控制对象的用途、基本结构、运动形式、工艺过程、工作环境和控制要求， 1.根据控制对象的用途、基本结构、运动形式、工艺过程、工作环境和控制要求， 确定控制方案。 确定控制方案。 2.绘制水箱液位系统的PLC I/O 接线图和梯形图，写出指令程序清单。 2.绘制水箱液位系统的PLC I/O 接线图和梯形图，写出指令程序清单。