病理学与病理生理学教学大纲(2006级护本).pdfVIP

《病理学与病理生理学》教学大纲 大纲正文 第一篇：病理学与病理生理学概述 第一章： 绪论 学时： 0.5 （理论：0.5 学时 实验 0 学时） 【目的要求】 1、掌握病理学与病理生理学的任务和内容 2 、熟悉病理学与病理生理学的研究方法 3 、了解病理学与病理生理学在医学中的地位、学习方法及其发展简史 【讲授要点】 重点 ：介绍病理学与病理生理学在教学、科研和临床医疗上的重要作用 难点： 初步让学生了解病理学与病理生理学的一些新的研究方法和手段 第二章： 疾病概论 学时： 1.5 学时 （理论：1.5 学时 实验 0 学时） 【目的要求】 1、掌握健康、疾病、脑死亡的概念、脑死亡判断标准及其意义。 2 、熟悉疾病的病因、疾病过程中的一般规律，疾病的经过与转归。 。 3 、了解传统死亡的概念及其各期特点。 【讲授要点】 重点： 健康、疾病、 、脑死亡、完全康复、不完全康复等概念。 难点： 脑死亡的概念及判断标准。 第三章： 细胞、组织的适应和损伤 学时： 3 学时（理论： 2 学时 实验 1 学时） 【目的要求】 1、掌握细胞组织的适应和损伤的类型、概念及形态变化。 2 、熟悉细胞和组织损伤的原因。 3 、了解细胞和组织损伤的发生机制。 【讲授要点】 重点： 细胞组织和适应和损伤的类型、概念及形态变化 难点： 肝细胞脂肪变性的机制、细胞凋亡的形态特点及与坏死细胞的鉴别 第四章： 损伤的修复 学时： 2 学时 （理论：1 学时 实验： 1 学时） 【目的要求】 1、掌握再生和肉芽组织的概念、肉芽组织的结构和功能。 2 、熟悉创伤愈合的过程其影响因素。 3 、了解各种细胞的再生能力和组织的再生过程。 【讲授要点】 重点： 肉芽组织的形态特点、功能和结局 难点： 细胞再生与分化的分子机制 第五章： 局部血液循环障碍 学时： 5 学时 （理论：3 学时 实验： 2 学时） 【目的要求】 1、掌握淤血的概念、原因、病变、后果。血栓形成的概念、原因和条件。栓塞的概念、栓 1 子的运行途径。梗死的概念、类型及病变。 2 、熟悉肺淤血和肝淤血的病变。出血的类型和病变。血栓的结局及对机体的影响。栓塞的 类型及对机体的影响（血栓栓塞、气体栓塞、羊水栓塞） 。 3 、了解动脉性充血的概念、原因、后果。出血的概念及出血的后果。梗死的后果。血栓形 成的过程和类型。 、脂肪栓塞及其它栓塞。 【讲授要点】 重点： 静脉性充血的概念、病理变化和肝肺淤血。血栓形成的概念及条件。栓塞和梗死的概 念及梗死的条件和病变特点。 难点： 血栓形成的机理、过程及形态。 第六章： 炎症 学时： 6 学时 （理论：4 学时 实验： 2 学时） 【目的要求】 1、掌握炎症、渗出、炎症介质、炎细胞浸润、假膜性炎、脓肿、蜂窝织炎、炎性息肉、肉 芽肿性炎、炎性假瘤概念。炎症局部的基本病变，各类炎症的特点。 2 、熟悉炎症局部的临床表现和全身的反应。假膜性炎、炎性假瘤的概念。 3 、了解炎症的原因、结局。 【讲授要点】 重点： 炎症的概念， 炎症局部的基本病理变化 （变质、渗出、 增生）；炎症的组织学类型 （变 质性炎、渗出性炎、增生性炎）及其病变特点。 难点： 炎症介质的概念、血液成分的渗出 第七章： 水、 电解质代谢紊乱 学时： 3 学时 （理论：3 学时 实验： 0 学时） 【目的要求】 1、掌握低渗性脱水、高渗性脱水、水肿、低钾血症和高钾血症的概念； 2 、熟悉四种类型脱水的原因和机制，对机体的影响；水肿的发病机制及临床病理联系，低 钾血症和高钾血症的原因和机制，对机体的影响。 3 、了解