七年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教版.docVIP

　　七年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教版 　　【同步教育信息】 　　一.本周教学内容 　　1.学习课文《我的老师》《十三岁的际遇》 　　2.组词练习：区分同音字、形似字、多音字 　　二.教学重点 　　1.学习魏巍的回忆性散文《我的老师》理清文章线索，体会作者表达的情感。 　　2.了解详略得当对表现中心的作用。 　　第七课《我的老师》 　　（一）正音、释义、辨析 　　zhìfénkēbǔtuìdāngpū 　　黑痣焚香磕头卜问吉凶褪色当屋铺开 　　狡猾：本义是诡计多端，不可信任。在文中是贬义词褒用，解释为调皮，机灵。 　　（二）文常 　　《我的老师》作者魏巍，现代作家。原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》长篇小说《东方》。 　　（三）重点句子解释 　　1.仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。（加点的词语表达了什么样的意思？） 　　答案：“仅仅”限定“有一次”，说明是仅有一次。“好像”意思是不过做做样子，不是真打。“落”的速度慢，手里有控制，与“抽”“挥”大不一样。“迎”与“落”相当，说明不是真打。“敲”，又是在“边上”，也说明不是真打，用词极有分寸。全句表现了蔡老师爱学生，师生关系亲密，融洽。 　　2.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（“狡猾”在这里是什么意思。） 　　答