复杂的问题简单化——内训师有效表达与授课技能提升.pptxVIP

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  • 2021-11-06 发布于山东
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复杂的问题简单化——内训师有效表达与授课技能提升.pptx

湖北 武汉复杂的问题简单化——内训师有效表达与授课技能提升厦门希尔咨询目 录操之在我——PTT之自我管理进攻右脑——PTT之内容管理知彼解己——PTT之对象管理123自我定位P.P.P自我管理:2如何减少干扰态势语的运用内容管理:讲好一个故事构建有效剌激31对象管理:内训师全脑思维如何开展训练课程建立讲师威信课件制作要领辅助设施准备P .P .P 表目标 内训师有效表达与授课技能提升过程 3天2夜要领 理念讲解、演练点评、录像回放、案例分析收获 自我管理、内容管理、对象管理成功PTT的三个阶段事前自己内容对象过程事后一般人在做PTT时的四种害怕心态1.害怕做错2.害怕丢脸没面子3.害怕不被别人接受4.害怕无法掌控场面开心金库法1.限时一分钟2.必须是真实事件3.这件事为何会让你感到最快乐?4.这件事的发生地点?5.当时你有何感觉?6.当时有无其他人在场?预演未来的作用?减少恐惧:想象自己处于未来的终点所需的高度集中来赢得胜利,减轻不断打击的痛苦。?增强信心:想象自己处于未来,能使我忽视今天的限制和对未来的怀疑态度。眼神运用技巧表示尊重仰 视平 视俯 视直 视虚 视环 视表示平等表示权威特定指性的表达无特定指性的表达物件或内容转换肢体运用技巧双手前伸,掌心向上交 流掌心向下两手竖放用掌指人手在额上紧握拳头做横扫状做切分状用指指物挥掌收拳圆弧向上拒 绝区 分指 明号 召激 情,,,,,

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