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财务会计实务 江都市职业教育集团 夏梅娣 一、课程定位与培养目标 二、课程的设计 三、课程的实施 四、课程实施中的困难 五、课程发展思路 一、课程定位与培养目标 1.专业人才培养目标与主要核心课程设置 （1）专业人才培养目标 高等技术应用 性专门人才 培养德、智、体、 能够从事多种 美全面发展，具有 良好的职业道德和 职业素养，具备会 计核算能力的高素 质技能型人才。 会计相关岗位 工作。具有一 定的财务软件 应用能力及财 务分析能力. 一、课程定位与培养目标 1.专业人才培养目标与主要核心课程设置 (2)专业核心课程设置 主要核心 课程 财务会计 实务 成本会计 会计电算 财务管理 会计综合 实务 化实务 实务 实训 会计基础 经济法 一、课程定位与培养目标 2.课程定位 会计账簿 会计凭证 会计报表 课程性质 一、课程定位与培养目标 2.课程定位 (2) 前后课程的衔接 成本会计实务 财务 经济学认知 会计 实务 会计电算化实务 会计基础 经济法 会计模拟实训 一、课程定位与培养目标 2.课程定位 (3)职业能力分析 出纳岗位 总账核算 岗位 往来核算 岗位 主要工作 岗位 资金核算 岗位 材料物资 核算岗位 成本 核算岗位 一、课程定位与培养目标 3.课程目标 (1)总体目标 本课程在五年制高职会计电算化专业的培养体系 中占有主导地位，是必修课程。通过学习，使学生掌 握财务会