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绍兴市柯桥区中心幼儿园教育集团小一班周计划安排表
主题名称
小手小脚
日期
10月8日至10月12日
主题目标
认识自己的手和脚。
在活动中感知手和脚的重要性,并能大胆地表述自己的感受。
乐意用小手、小脚做事,增强生活自理能力,自己是个能干的孩子。
主题思维导图
目标达成路径
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1.认识自己的手和脚。
集体活动:
社会《我的小手》
语言《五个孩子捡黄豆》
科学《小脚真能干》
谈话活动:怎样保护小手小 脚、我的小手会干什么
区域:
美工区:投放颜料,供幼儿 玩印脚丫脚印的游戏,并进 行创作
提供手指印画的模板,供幼 儿进行点画游戏
游戏活动:睡觉起床开门
2.在活动中感知手和脚的重要性, 并能大胆地表述自己的感受。
集体活动:
科学《小脚真能干》
语言《五个孩子捡黄豆》
区域:
益智区:投放响罐,引导幼儿感知 不同豆子在瓶子发出的声音
益智区:投放一个密封的箱子,里 面投放各种材料,供幼儿摸索
游戏活动:小手“爬”
3.乐意用小手、小脚做事,增 强生活自理能力,自己是个能干 的孩子
集体活动:音乐《五指歌》
区域:
美工区:投放美工操作《小被 子》
生活区:投放供幼儿练习扣纽 扣,拉拉链等的生活操作材料
星期
—
四
五
来园与自我服务
能在老师的指引下参与晨间劳动,整理自己的小桶、鞋柜,擦拭植物角、桌椅等。
户外活动
早操
做操时愿意跟着做相应的动作,愿意与同伴合作游戏。
生活活动
盥洗时自觉排队,不推不挤,自主取用点心,吃点心时保持桌面整洁。
上
午
集体教学活动
社会:我的小手 目标:1 .熟悉自己的 小手,能说出手心、 手背及手指名称。
2.大胆表述小手会做 的事情,感受自己的 长大和能干。
音乐:五指歌
目标:1.熟悉歌曲旋律, 理解歌词内容,学唱歌 曲。2.乐意用动作表现歌 词内容,体验表演唱的快 乐。
科学:小脚真能干
目标:1 .了解小脚在我们日 常生活中的作用,初步感知 小脚受伤会给生活带来不便 2.培养喜爱小脚的情感,知 道保护小脚的一些基本常识
数学:送宝宝回家
1.教具:《送宝宝回家》
(剪下贴纸页9个动物 卡)。2.学具:操作材料。
语言:五个孩子捡黄豆 目标:1.欣赏故事,理解 故事内容,明白五个手指配 合才能做事,进而了解小朋 友之间要懂得合作。
2.认识小手的本领,喜欢 自己的小手。
区域游戏
重点关注:游戏结束时幼 儿分类整理物品的能力
重点关注:幼儿能根据自己的兴 趣选择区域内容
重点关注:游戏结束时幼儿分类整 理物品的能力
重点关注:幼儿能根据自己的 兴趣选择区域内容
重点关注:游戏结束时幼儿分类整 理物品的能力
餐前活动
木头人游戏
手指游戏
视频欣赏
高人矮人游戏
炒菜游戏
餐后活动
绘本阅读
玩具分享
散步
安全平台学习
散步
1 午
起床整理与午点
能按时起床,起床过程中情绪稳定;吃午点不挑食,不浪费。
游戏活动
手指游戏:睡觉起床
游戏:开门
音乐游戏:小手拍拍
游戏:传话
智力游戏:木头人
户外游戏
老狼老狼几点了
小孩小孩真爱玩
飞盘
玩泡泡
切西瓜
离园活动
好朋友抱一抱
整理衣裤
好朋友抱一抱
手指游戏
整理衣裤
离园要求
离园时能将小椅子放好,和老师说再见后离开。
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