人教版一年级上册语文教学设计第三单元教案.pdfVIP

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  • 2021-11-06 发布于广东
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人教版一年级上册语文教学设计第三单元教案.pdf

第三单元教学计划 教材分析 本单元是第二个拼音单元, 共安排了 5 课拼音和 1 个语文园地学习内容包括 8 个复韵母、 1 个特殊韵母、 9 个鼻韵母和 6 个整体认读音节,还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。 教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母的读音,充 分利用学生生的口语基础和生活经验,在发学生观察能力和口语表达能力的同时,水到渠成 地学习相关的韵母。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌,目的是为了巩固所学的韵母, 在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。 单元一共要求认读 16 个生字,将识字与拼音的 学习有机地融为一体,拼音帮助认识生字,汉字帮助读准拼音,学生学以致用,从中体会拼 音学习的价值。 本单元开始要求书写音节词,在书写的同时体会标调的规则。 教学目标 1. 正确认ɑi 、ei 等 8 个复韵母、 1 个特殊韵母、 5 个前鼻韵母、 4 个后鼻韵母及 6 个整体 认读音节;掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读特殊声母和复韵母组成的音节。 2. 在四线格中正确书写

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