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- 约 23页
- 2021-11-06 发布于广东
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第三单元教学计划
教材分析
本单元是第二个拼音单元, 共安排了 5 课拼音和 1 个语文园地学习内容包括 8 个复韵母、
1 个特殊韵母、 9 个鼻韵母和 6 个整体认读音节,还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母的读音,充
分利用学生生的口语基础和生活经验,在发学生观察能力和口语表达能力的同时,水到渠成
地学习相关的韵母。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌,目的是为了巩固所学的韵母,
在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。 单元一共要求认读 16 个生字,将识字与拼音的
学习有机地融为一体,拼音帮助认识生字,汉字帮助读准拼音,学生学以致用,从中体会拼
音学习的价值。
本单元开始要求书写音节词,在书写的同时体会标调的规则。
教学目标
1. 正确认ɑi 、ei 等 8 个复韵母、 1 个特殊韵母、 5 个前鼻韵母、 4 个后鼻韵母及 6 个整体
认读音节;掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读特殊声母和复韵母组成的音节。
2. 在四线格中正确书写
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