大班美术跳舞的小人教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术跳舞的小人教案反思 这是大班美术跳舞的小人教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、欣赏马蒂斯剪纸画，感受作品中夸张变形的造型特点。 　　2、选择合适的色纸，自己设计制作剪纸画。 　 3、感受作品的美感。 　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　活动准备： 　　马蒂斯剪纸画PPT、各种色纸、胶水 　　活动过程： 　　.一、谈话导入 　　老师和小朋友们一样 不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一张有趣的画，今天拿来和小朋友们一起欣赏。 　　二、引导幼儿欣赏马蒂斯的剪纸画《跳舞的小人》，。 　　1,.幼儿自由观察，大胆讲述 　　师：这幅画是怎么画出来的？（剪贴） 　　师：画上有什么？ 　　生：有个人在跳舞 　　师：那我们邀请一位小朋友来学一下画中小人的动作。 　　师：那你们动脑筋想一下，为这幅画取个名字 　　生：跳舞的小女孩、跳舞的小朋友 　　2.向幼儿介绍这幅画的名称、作者及作品的风格特征。 　　师：小朋友们起的名字都很棒。 创作出这幅画的画家，名字叫马蒂斯（出示马蒂斯的照片），他是一位非常有名的法国画家。马蒂斯给自己的这幅画起了个名字，叫《跳舞的小人》。 　　3.引导幼儿从画面造型上欣赏、感受作品夸张、变形的手法。 　　师：马蒂斯很喜欢创作这样的剪纸画，看，这些都是