(教参)-幼儿园大班数学优质课教案《小猴请客》含反思.pdfVIP

大班数学优质课教案《小猴请客》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学 习数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学 的兴趣，幼儿通过自主探索动手操作，掌握5的4种分法，快来看看幼儿园大班数学优质 课《小猴请客》含反思教案吧。 活动目标： 1、发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣。 2、学习数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 3、幼儿通过自主探索动手操作，掌握5的4种分法。 4、有兴趣参加数学活动。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动重难点： 活动重点：学习数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 活动难点：掌握5的4种分法。 活动准备： 物质准备：PPT课件，3种动物卡片、记号笔、记录纸。 经验准备：会数到5，了解5的含义。 活动过程： 一、开始部分(幼儿与幼儿，幼儿与老师间隔一米以上) 1、师：秋天来了，大树妈妈写信忙，写给这写给那，红叶黄叶都写光。 问：都有谁收到了树妈妈的信?(引导小朋友回答都有哪些小动物们收到了树妈妈的信)。 问：树妈妈的信上写了些什么?(告诉小动物们要准备过冬) 师：小动物们收到了树妈妈的信，盖了许多新房子，准备在新房子里暖暖和和的过冬天。 2、出示PPT引出;5 的分解组成;。 师：熊猫家分到了两座房子，熊猫家一共有几只熊猫(和幼儿一同点数共5只)出示;5; 的数字卡。 师：5只熊猫两座房子怎样分，熊猫们犯了愁，不知该怎样分，有几种分法?。请小朋友们 说一说。 二、基本部分(幼儿与幼儿，幼儿与老师间隔一米以上) 1、幼儿帮助自己的小动物来分房子。 (1)幼儿观察自己的学具，说说自己分是什么小动物，点数小动物的数量(5只) (2)幼儿将5只小动物分在两座房子里，每分一次将分的结果记录下来。 (3)请幼儿分别到面说一说自己分的结果。教师在记录纸上记录幼儿的分法。 大班数学教案《5的分解与组合》含PPT课件 1、幼儿每人挑选一个数字卡(1-4)戴上，伴随找朋友的音乐找到和自己的数，和在一起是 ;5;的幼儿做朋友。 小结：聪明的领头人在变动作时要快速、不被发现，遵守规则的重要性。 幼：我看见很多小朋友都在看他。 师：那小朋友想一想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不容易被发现呢? 小结：聪明的小朋友在看领头人做动作时会悄悄地、快速地看，请获胜的人来说一说自己 的方法。 2、幼儿再游戏。 活动延伸： 在平时生活中可以运用。 教学反思： 从整个活动看，我认为整个活动设计紧凑，幼儿在活动中学到了目标所要达到的目的，幼 儿在课堂的参与情趣不是很高，这可能是因为我设计的不适合他们的龄特点，活动设计的 有些偏高，在今后的活动中我会多加改进的，让我的活动适合我班幼儿的龄特点，使他们 在轻松、愉快的活动中学到知识。我还会多加锻炼自己的语言表达能力，会在今后的工作 中使自己普通话说的更好。 小百科：请客，宴请客人的意思，在中国这样的礼仪之帮更是一种普遍的社会现象，其实 国人在乎的不全是宴席中美味，而是亲朋好友在一起的热闹劲，可以说请客已经成为我们 的一种习俗。储罐清洗 上了3、4年级之后，孩子已经认识到学习是自己的一项工作，也懂得每天必须去上学， 在学校要听老师的话，回到家里要认真的写作业总之，学习对于他们来说，是一项必须进 行的事情，也是其成长和认知发展的必然规律。 2哭泣时。哭泣是人类的本能，其背后隐藏着复杂的情绪，可能是恐惧、受伤，也可能是 饥饿、委屈等。孩子的表达能力不完善，很难让父母及时、正确地理解其哭泣的真正原因。 婴儿哭泣时，家长要检查孩子是否有生理需求要满足，比如饿了、需要换尿布等。大一点 的孩子哭了，父母要问清楚他们的需要。如果受了委屈，不妨蹲下身，将孩子拥入怀中， 给他们安全感。 当孩子因为得不到一种东西生气的时候，他其实是在争取自己的利益，维护自己的权利。 这并非一件坏事。父母不可能、也不应该满足孩子所有需求，但不能剥夺孩子表达自己需 求的权利。这样孩子走出家庭以后，才能够有信心表达自己想要什么。虽然不能满足孩子 所有要求，父母却可以帮助孩子梳理情绪。 虽然说照顾孩子是应当的，但是过分的照料，过度的劳累，让孩子失去了动手的机会，久 而久之孩子也许也丧失了动手的能力。这样的家长培养出的孩子不懂得感恩，甚至会变得 自私自利，这不是我们想看到的。 《我的名字克丽桑丝美美菊花》 2能单手将沙包向前投掷两米左右。 找到大目标：走出纠结焦虑的视角 地下森林是由于火山活动，造成大面积地层下塌形成的巨大山谷。一走进去，大自然清新 神秘的气息就扑面而来。女儿攀紧着我的脖子，兴致盎然。走到谷底，我为女儿支好画板。 女儿的