(教学课件)-小班音乐游戏教案：王老先生有块地教案及教学反思.pdfVIP

活动目标 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪，学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干 活动过程 (一)、清情景谈话 1、出示图片(小鸡、小鸭、小狗) 师：小朋友看看这是什么地方? 幼：田地 师：王老先生在这里养了许多的小动物。我们来看看这些小动物在干什么呢? 2、教师一边唱，一边贴图片。(边学习节奏) 师：这首歌曲好听吗?我们一起来学一学吧! 3、教师引导幼儿边指图片边学唱歌曲，(2遍) (二)、分角色演唱 师：宝宝们真聪明，把这首歌曲学会了。我们一起来玩个游戏好吗? 1、师幼分角色演唱歌曲。 师：我来扮演歌曲中的王老先生，请宝宝们来唱歌曲中的小动物。 2、师幼共同做游戏。 (三)、仿编歌曲 师：宝宝们的声音真好听，引来了许多的小动物，它们也想来唱歌，我们来看看它们是谁 呢? 1、出示图片 师：哎!是XXX，它是怎么叫的 (鼓励幼儿给小动物打招呼 ) 2、哎呀!我们再来看看第二个小动物是谁?同上 3、教师做听动作(杨老师听到有一个小动物在说：小朋友你们唱完了么，该轮到我了吧! 请小动物出来，并让幼儿一起表演动物的叫声 ) 4、好了，我们宝宝真是聪明，都会自己来编歌曲了，我们一起把这些小动物也唱进我们 的歌曲吧! 活动反思 在呈现作品的过程中，我努力通过生动的演绎来展现自己对作品的理解，将幼儿带入充满 感染力的音乐氛围中。其中包括饶有兴趣的倾听、清晰准确的哼唱、情绪饱满的示范、生 动形象的表现等，这些都会直接影响幼儿对作品的理解和接受 小班音乐游戏教案：王老先生有块地教案及教学反思PPT课件 智能家居 最后一点，或许可以说是对动物的蔑视，对天道的蔑视，对人伦的蔑视。人应该是这个世 界上最强大的，没有天敌的一种高级动物吧，可是，人的天敌就是人本身，人类最大的天 敌就是人心。因为人太能干了，什么东西都能发明，于是我们很容易忽略自然规律，欲望 无限地膨胀，想法设法用超自然的力量战胜恐惧。而这只海龟的去世，就是人类蔑视与我 们同体共生的生物的恶果。但凡我们有一点慈悲，收敛，自信以及尊重大自然的规律，那 或许就不可能把那么多硬币投到海龟生活的池子里 若孩子说：我很笨，正面归因的父母会说：不是的，你只是这一次没考好 其实6岁前的孩子，完全有能力自己收拾东西，只是爸爸妈妈的宠爱和迁就，让他失去了 锻炼自己的机会。不妨就给他立下规矩，每次玩完之后都要自己收拾玩具，写完作业要收 拾书桌等等，让他学会从哪里拿的东西放回哪里 发展全身动作的练习，目的是促进孩子全身动作的发展 说到底，是因为妈妈在给孩子构建这一规则时没有坚持到底，而且在告诉孩子为什么让她 自己穿的理由时，不能使孩子真真切切地明白和心甘情愿地接受，导致孩子一听到妈妈说 自己穿时就开始排斥和抗拒。 所以，爱家人就要以欣赏的眼光来对待家人，给家人更多积极的力量。 而所谓教养，其实是相辅相成的。身体健康、作息规律、生活习惯良好的孩子，就会吃得 好睡得好精神好不生病没蛀牙，就会动作灵活思维敏捷，而且因果逻辑时间观念也更清晰， 从而安全感更强，那么他在每个关键期都能平稳过渡、适应良好。 有所夸有所不夸 但现在也有不少月嫂在母乳喂养上对新妈妈形成障碍，比如有的人会极力推荐婴儿奶粉， 从婴儿营养和产妇恢复体形等方面来劝说新妈妈减少母乳喂养，甚至放弃母乳喂养。还有 些月嫂特别喜欢用一些规则来规范新妈妈们，比如眼看着孩子长时间大哭，却不允许妈妈 去抱孩子，也不允许妈妈及时给孩子喂奶，用各种理由解释这样做的科学性。天知道这些 道理来自哪里，是出于推销或偷懒？还是为显示自己很专业？ 04 一、肢体协调能力灵活性训练 反复的词句，孩子的最爱 他们自己决定他们准备攻克什么问题，把精力集中在自己确定的目标上，而不像大多数人 那样把精力投到由他人制定的目标上； 他就会让我陪他玩或念书 佳佳的父母总会因为一些鸡毛蒜皮的家务事争吵，妈妈觉得爸爸不顾家，爸爸觉得妈妈太 挑剔，每次吵一会儿，佳佳爸爸就会摔门出去，想要远离是非。 进入独带独时代，80后家长在孩子教育上面临的一大困惑就是教育理念上的冲突。80后 家长都十分年轻，看上去就像是小朋友的大哥哥大姐姐一样，完全不会给人明显的父母与 子女间的感觉。 -父母应该怎么做 2007年，美国某所大学发生一起枪击案，造成33人死亡。枪手是一名23岁的韩国留美大 学生，案发后开枪自尽了。据了解，这个学生从来