（苏教版）2016-2017学年度第一学期第一次月考九年级语文试题（卷）.docVIP

（苏教版）2016-2017学年度第一学期第一次月考九年级语文试题（卷） （考查范围：1-2单元，各有侧重） 注意事项： 1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题； 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累运用（18分） 1.加点字注音正确的一项是( ) (2分) A. 肇庆（zho ） 污垢（gu） 圩子(yū) 秕谷（ bǐ ） B. 淙淙（cóng） 贮藏（chù） 精髓（suì） 惘然（wàng） C. 和煦（xù） 寒噤（ jìn） 袅袅（niǎo） 剔透（tī） D. 古刹（sà） 应酬（chóu） 苍穹（qióng） 恍惚（huǎng） 2、下列词语字形有误的一项是（ ）(2分) A．鱼惯 乏味 张皇 分道扬镳 B．清朗 愉悦 祭祀 登峰造极 C．柔曼 挺拨 寓所 狼狈不堪 D．孕育 拾级 嶙峋 消声匿迹 3．依次填入下面文中横线处的词句，最恰当的一项是（???）（2分） 甘肃张掖的焉之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，????；山下沟壑纵横，????；山谷之中，獐、鹿等野生动物出没其间。尚有钟山寺、玉皇殿????松林山峰之中????不可多得的消夏避暑、游览观光之胜地。 A．碧波无际??清泉淙淙??点缀??实为 B．清泉淙淙???碧波无际??位于??实为 C．碧波无际??清泉淙淙??位于??可谓 D．清泉淙淙??碧波无际??点缀??可谓 4、默写（6分） （1）那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，___________________；那厚重如倍司轰响者，___________________. （2） ___________________，正是河豚欲上时。 （3）羌笛何须怨杨柳, ___________________。 （4）___________________，春色未曾看。 （5）窈窕淑女，_______________。 5、列一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。（2分） ①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为： 语句②应改为： 6．名著阅读（2分） 《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用（ ）来选拔官员的,她第四次出游来到了（ ）（国名）。 二、综合性学习 （6分） 7、以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在2014年广受好评。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。 材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。 材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。 材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 ①概括以上三则材料的主要内容。（2分） ②在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用 “禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3分） ③仿照例句写话。（2分） 成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ， 。 三、 阅读（46分） （一）阅读下面的文章，回答8-----11题（12分） 我对黑暗的柔情 迟子建 ①我回到故乡时，已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还想在山林中做最后的淘金，他们身披落叶，寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，卖棉鞋棉帽的人多了起来，大兴安岭的冬天就要来了。 ②窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。 ③大自然的花季过去了，而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子，寻寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花？ ④那天下午，我