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《小学课堂管理》第一次作业 一、填空 1 学生中心说和 _____________ 。 2 、____________ 3 、一般来说，完整的课堂教学组织的过程可分为： _____________ 阶段、 _____________ 、对课堂和教学进行评价的阶段。 4 、课堂常规一般包括课堂规约和 两个方面。 5 、_____________ 是教师传递知识技能传播思想， 是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径。 6 、课堂常规有规范课堂行为， 7 、课堂管理的特征主要表现为 _____________ 和 _____________ 。 8 、皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段， ，小学生处于 循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设。 9 、课堂教学情境是具有 _____________ 、_____________ 的综合文化环境。 10、课堂物理环境的创设原则主要有共建性原则、教育性原则、 则、安全性原则和 _____________ 。 11、学者对于人的假说的观点主要有：经纪人、社会人、生命人等，基于学生 17、课堂环境要素指 _____________ 和 _____________ 。 18、就建立渠道而言，课堂常规有由上而生、由下而生、平行移植和 19、传统的教师教学行为是以 _____________ 为主。 20 、课堂教学活动是由教师的教、学生的学、 _____________ 二、单项选择 1、在课堂物理环境建设的几大原则中， （ A 教育性 B 共建性 C 安全性 D 留白性 2 、课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的，其首要功能是（ A 凝聚功能 B 激发功能 C 维持功能 D 促进功能 3 、教育的根本目的是（ ） A．升学 B ．培养人 C ．考文凭 D ．工作 4 、课堂心理环境主要组成部分是（ ） A．课堂纪律 B ．课堂教学气氛 C ．课堂物理环境 5 、课堂学习的主体是（ ） A．教师 B ．优秀的学生 C ．校长 D ．学生 6 、教师期待与学生学习动机间呈现（ ）关系。 A 无关 B 正向 C 负向 D 不确定 7 A. 座位编排方式 B. 时间表 C. 媒体手段 D. 8 、设计的情景时为了在短时间内吸引学生的注意力， A．教学方法 B ．难易程度 C ．信息量的多寡 D 2 、良好的积极的课堂教学组织的特点有（ ） A．目的的综合性 B ． 作用的间接性 C ．教学的民主性 D 3 、学生课堂学习是哪些要素相互作用的过程（ ） A．情感 B ．智力 C