大班美术骑自行车的人教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术骑自行车的人教案反思 这是大班美术骑自行车的人教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动内容 绘画：骑自行车的人活动目标 　　1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 　　2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 　　3、培养观察力。 　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 　　活动准备 骑自行车的人的图片，范画，油画棒，水彩笔，白纸。 　　活动过程 1、观察骑自行车的人的及自行车的结构。 　　出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行车上是什么样的？ 　　2、教师范画一遍，幼儿观察。 　　出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。 　　3、幼儿作画，教师辅导。 　　提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同，启发幼儿画出不同的人物。 　　4、评价作品，结束活动。 　　讨论：我们找找哪一辆自行车最好看，最稳，骑上去不会倒？ 　　再看看哪一张画上饿人骑车姿势最好？ 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会