大班美术明亮的眼睛教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术明亮的眼睛教案反思 大班美术明亮的眼睛教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，对自己的眼睛产生好奇，用绘画形式记录眼睛看到的景象，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看明亮的眼睛教案吧。 　　活动意图： 　　幼儿期还是想象活跃的高峰期。艺术教育符合幼儿形象思维占主导地位的特点。让幼儿在活动中找到生活的影子，懂得学习和生活密不可分。具有生命力的教学活动，能唤起幼儿无尽的想象，创新思维，也从这里起步，把自主还给幼儿，让他们去探索、追求、享受成功的快乐。艺术教育有助于促进幼儿右脑开发和提高，对于发展和健全幼儿智能有着极为重要的意义。 　　活动目标： 　　1、对自己的眼睛产生好奇。 　　2、用绘画形式记录眼睛看到的景象。 　　3、有意识的注视丰富多彩的周围环境。 　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　5、培养幼儿的欣赏能力。 　　活动准备： 　　1、眼睛小精灵，眼睛处可替换。 　　2、人手一张记录纸（上面画有眼睛）、水彩笔、彩铅。 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　教师出示眼睛小精灵，用小精灵的口吻与幼儿对话：认识我吗？我就在你们的身上，找找吧！ 　　二、基本部分 　　1、幼儿互相观察同伴的眼睛，说说看到了什么。 　　将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的