第一小学开展校内课后服务5+2工作实施方案（正式版）.docxVIP

PAGE 第一小学开展校内课后服务5+2工作实施方案（正式版） 为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函(2021)228号)、《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(教基司函(2021)133号)和《好省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》(*教基(2021)130号)部署，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制定课后服务工作实施方案。 一、课后服务基本原则 （一）坚持规范管理原则。 学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。不得把课后服务变相成集体教学或补课，不得在课后服务期间上新课。 （二）坚持家长、学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。 （三）自愿有偿原则。 学校组织开展校内课后托管服务工作，主要面向确有需求的家庭和学生，充分尊重学生、家长的意愿，由家长、学生自愿选择参加，不强制要求学生参加。学校通过本方案主动向家长告知服务方式、内容、安全保障措施及收费标准等。 （四）服务内容、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。校内课后服务坚持公益普惠原则，为学生提供力所能及的服务，以和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不以营利为目的。 （五）坚持安全性原则。学校要完善安全管理制度，特别是疫情防控管理制度；加强安全管理，确保学生在校期间的安全。要加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接。 二、课后服务对象 为刚性需求的学生家庭提供基本的课后服务,优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。 三、服务主体 在校任课教师。 四、课后服务时间 每天上午放学后至下午上学前，计3课时；每周星期二至星期五下午放学后低年级至17：40（星期一至16:45）,中高年级至18：10,计2课时。 备注：服务结束时间会根据当地下班时间变化作相应调整。 五、课后服务安排 （一）服务流程 1、根据“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中的工作要求，按照“学校向家长告知课后服务方式、服务内容、安全保障措施等一家长根据家庭所需选择课后服务类型?学生和家长向学校提出书面委托申请（学生填写申请表后家长签字确认）一学校审核资格一家长与学校签订协议书”的程序进行操作。 2、班级审核。根据家长的申请进行初步审核。 3、成立年级服务教师团队。安排校内教师轮流值班参与课后服务。 4、课后服务实施程序 （1）X月28日，学校组织全体教师认真学习《课后服务工作实施方案》，使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。 （2）X月31日,学生报到当天，学校发放课后服务的《告家长书》，并附学生课后服务报名表，保证宣传到位，人人知晓。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书面申请。 （3）X月2日前，班主任收齐所有家长的书面申请，进行统计与上报。 （4）X月3日，各年级完成课后服务的教师安排、课程设计、编班组织等相关工作。 （5）X月6日，学校全面启动课后服务工作。服务老师、护导老师、值勤行政，三位一体，各负其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。 5、重新组班。将不同班级的参加托管服务的学生数重新组班，按每班38-45人编排“托管服务班”；根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“特色服务班”，并分别建立班级花名册，制定班级负责人。 （二）服务内容 1、在校早餐、午餐服务:本校食堂为全校师生提供早餐,也为师生有需求的学生提供午餐服务。中小学生早餐、午餐由学校食堂统一供应，学校要为学生提供卫生、安全的就餐环境，建立健全食堂及学生集体用餐卫生管理制度。学校食堂必须严格执行食品安全相关法律法规要求，落实学校食品安全主体责任,取得合法的食品经营许可资质，按要求配备符合条件的专职食品安全管理员。同时，要建立健全学校食品安全各项管理制度并确俣有效实施，加强对大宗食品原料供应商、集体配餐企业食品安全的日常管理，以及对从业人员食品安全宣传教育和规范管理。 2、设置语文阅读、书法、英语广角、诵读、科技创新、体育活动。 3、在校午餐服务：由学校根据学生自愿参与情况，会同家委会、企业或社会力量，探索建立便捷、质优、安全的集中配送午餐机制。用餐标准及价格由家委会与配送餐饮企业共同商定，餐费由学生家长承担。 4、辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读；带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动，也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。 5、阅读。在此服务阶段，当学生作业较少时，或者作业花时