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- 2021-11-06 发布于河北
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如何提高高中英语听力
听力是高中英语教学中一个非常重要的环节,它不仅和学生高考的分数息息相关,还对学生以后的英语学习有着至关重要的影响。听力是决定英语水平的要素之一,听力提高其实代表着英语综合能力的提高。在我国现行的教育背景下,提高中学生良好的听力和应试能力,是摆在英语教师面前亟待解决的问题。 培养提高中学生良好的听力和应试能力,应该从平时学习、练习和应试两个方面着手。 1 平时学习、练习 1.1 注重基础知识: 语言基础知识的障碍 。听是语言交际中最基本的形式之一有些学生平时不重视单词的正确发音,导致辩认音素的困难。也有学生像学习数、理、化那样,只用眼不用口,平时没有养成开口朗读英语课文的习惯,以致朗读句子时,演变为读一个一个单词。不能正确的把握语音、语调、语义,对听力材料中一些常见的连续、失爆、同化、弱读、升降调等语音词调,感到无所适从。平时听惯的英语课文磁带语速较慢,听惯了老师讲课偏慢的语速,遇到正常语速的听力材料就不适应了。平时老师训练听力,可能教学形式手段单一,把听力课只是上成放录音,对答案,缺乏必要的指导。长此以往,影响了学生听力理解能力培养和提高。 学生英语词汇量的大小,掌握词汇的熟练程度、同音异义、一词多义现象,以及对句型和语法是否熟悉和掌握,
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