大班美术舞动的色彩教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术舞动的色彩教案反思 大班美术舞动的色彩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试色彩拓印，学习借形想象，添画变动物，初步了解水墨画特点，感受中国的水墨文化，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看舞动的色彩教案吧。 　　活动目标： 　　1.尝试色彩拓印，学习借形想象，添画变动物。 　　2.初步了解水墨画特点，感受中国的水墨文化。 　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　宣纸、水粉颜料、报纸、棉签、墨汁 　　活动过程： 　　一、导入活动 　　1.今天老师带来了2件东西，小朋友看一下是什么？塑料袋可以干什么？报纸可以干什么？那请你看一下老师要做什么（教师示范将报纸团成团装进塑料袋中），你们猜这是要干什么？ 　　二、拓印示范 　　1.对了今天我要在宣纸上进行拓印，（边示范边介绍过程，让我的拓印工具蘸上颜料，喝饱点在歇一歇，快快地印到纸上），做出遮挡（这两个色块怎么样了）出穴（这个呢）。 　　2.你们想不想试一试，但是老师有要求，请你大胆的拓印让你的画面中要有遮挡和出穴色块，还要让画面有留白的地方。（老师可以举个例子示范） 　　三、勾画轮廓、添画想象 　　1.拓印完成后