职高语文(高教版)教案合欢树.pdfVIP

合欢树教学设计 史铁生 【教学目标】 一、知识与技能：体会作者选材组材的技巧，理解象征手法的运用。 二、过程与方法：引导学生提炼关键词，探究问题，具体深入理解文章。 三、情感态度价值观：感悟深沉细腻的母爱以及作者独特的生命体验。 引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 【教学重点、难点】 通过文本语句的品味引导学生和作者的情感发生共鸣，探讨合欢树 丰厚的象征意义，解读作者复杂的心理变化。 【教学方法】探究式、讨论法，朗读法 ，多 媒体辅助 【教学工具】 多媒体 【教学过程】 一、 课文导入 歌曲欣赏《丑娘》 一棵树静静地站在那里， 也许你见过它， 却不知道它的名字； 也许你知道它的名字，却 不知道它背后的故事。这棵树有一个温暖而幸福的名字——合欢树。 在这棵树的背后， 有这样一位母亲， 她伴随双腿残废的儿子走过了那一段彷徨、 苦涩的