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- 约1.69千字
- 约 3页
- 2021-11-07 发布于江苏
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一、活动目标:
1、通过分类,让幼儿进一步掌握动物的不同特征,并理解动物的基本概念。
2、发展幼儿分析、概括的能力。
3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。
二、活动准备:
1、多媒体课件、音乐游戏磁带;2、各种动物卡片、挂饰若干;3、动物的家背景图。
三、活动过程:
1、激趣导入:
以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题,设置悬念,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看多媒体课件,引导幼儿根据动物的特征尝试分类:
①师:小朋友,如果你是辛巴你会怎样给动物分类,幼儿自由讨论。②幼儿分组操作图片,
尝试给动物分类。
③各组幼儿相互交流分类的理由,教师引导幼儿比较不同动物的异同。
3、观看多媒体课件,引导幼儿总结概括不同动物的不同特征,并形成概念。
4、幼儿操作动物图片,进行分类调整。
5、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论,进一步丰富幼儿与动物有关的知识,
并激发幼儿爱护动物的情感,培养幼儿的环保意识。
①师:除了这些动物,小朋友还认识哪些动物,它们属于哪一类?
②师:动物是我们人类的朋友,我们该如何对待动物?
6、游戏:动物找家:
玩法:设置游戏场景。
第一遍游戏:一名幼儿扮演猎人,其他幼儿挂胸饰扮演各种动物,音乐响起,幼儿随着音
乐做相应动物的模仿动作,猎人来时,动物赶紧跑回自己的家。
第二遍游戏:幼儿互换胸饰,增设难以归类的动物,增加游戏难度,让幼儿来进行猜测与
比赛。
7、知识扩展观看《动物世界》多媒体课件,丰富幼儿有关动物的知识,引发幼儿进一步
探索动物奥秘的欲望。
8、结束活动:
教师小结,激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。
大班科学教案:动物俱乐部 PPT 课件
门配网
注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛
折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症。
比较偶尔会带来优越感,但是,一转眼,看到比自己强的了,就会生出羡慕、嫉妒、怨恨
来,这些情绪,都是致病的心灵毒药。
四岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉,如果有什么东西改变了眼中的母亲,他就会对这
个东西表示出特别强烈的恨意。他或许讨厌母亲戴某些首饰,也许不喜欢母亲改变发型,
或者,她脸上若有一种特殊的表情告诉他,她不喜欢他,他可能特别讨厌这种表情。无疑,
大人应当随时配合四岁孩子的迅捷和善变。
而弟弟,也一直在去努力寻找着一种属于自己的生活,脾气已经比以前好很多了,但仍然
不做任何家务,习惯对父母大呼小叫。他其实心里很爱父母,但是有些东西怕是很难改了。
张倩说。
但如果宝宝因为长有马牙而哭闹不止,不爱吃奶,建议去看医生。
上海市教师学研究会学前教育教师专业委员会主任黄琼:如果为了入小学打基础,提前学
些拼音、识字、数学的话,大可不必。如有的孩子确实对数学很感兴趣,父母创造条件让
他多学一点也无妨。
没曾想,在生活的磨砺中,你早已成长得更加漂亮和美丽。你回家的时间越来越少了,我
和你爸只能隔着手机分享你的一切,悄悄将思念放进心底。
俏妈说:
我的大招是:让我女儿穿上她最爱的芭蕾舞裙和舞鞋,在客厅里跳舞给我看。我负责当播
音员,坐在沙发上进行现场直播:噢,看哪,看那有力的脚尖,完美的舞姿,女士们先生
们,您现在观赏到的是一场芭蕾盛宴!宝妈:CR
为了把宝宝培养成有礼貌的宝宝,很多家长会在孩子刚会说话的时候,就让孩子绞人,但
是大多数时候孩子处于自我保护的本能是不会叫人的(尤其是对方是男性的情况),大人
发出叫爷爷的指令之后,他们可能会把头扭到一边,家长不断命令的时候宝宝甚至会嚎啕
大哭,弄得大人十分尴尬。
2岁孩子
四、就是不用成语
富养女孩的真正内涵
适当的运动
表扬成口头禅以后,孩子事事都会为了表扬而去表现,做事情会先求赞美,他内心的观念
就变成:大人爱的是我的表现,我唯有好好表现才能获得爱。而这样的人格无疑是不健
的。
观察力
我们相伴相依,默契累积
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