部编版小学语文一年级上册第六单元检测题-项链.docxVIP

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试卷第 试卷第 PAGE #页,总3页 部编版小学语文一年级上册第六单元检测题 39项链 一、选择题 .汉字读音全对的一组是() 彩 彩(cai) 和(he) 悄(qiao) A.又(you) B.挂(ga) C.娃(w台) 活(huo) 向(xiang) 黄(huang) .下而三句话中,哪一句描绘了图中的主要景色?( )o A.项链,彩色的,挂在胸前。 B.大海,蓝蓝的,又宽又远。 C沙滩,黄黄的,又长又软。 二、填空题 .照样子,写词语。 又长又软 又 又 又 又 .写出下而字的笔顺并填空。 耳 组词() 可 组词() 目 组词() 云 组词() 火 组词( .数出下面的字有几笔,再按要求写出笔画。 “鱼”有 笔, 第二笔是 O “句”有 笔, 第五笔是 0 “去”有 笔, 第四笔是 O “鸟”有一 一笔, 第三笔是一 试卷第 试卷第3页,总3页 试卷第 试卷第 PAGE #页,总3页 三、连线题 6.好朋友,手拉手。 快活的 项链 系 衣服 金色的 浪花 穿 妈妈 雪白的 沙滩 喊 鞋带 彩色的 云朵 升 作业 洁白的 脚印 写 国旗 7.读一读,拼一拼, 把词语与它的读音连在一起。 青菜 h6ng qf 再见 laii tiaii 森林 sen 1111 跑步 zAi ji汕 红旗 qing cai 蓝天 pao bu 四、信息匹配 8.选字填空。 (填序号) ①箍 ) ③ .你怎么会想到画小狗() ? .那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软() ? .我们快走(), 一会儿就要下雨了。 .我会给词语分类。 动物: 植物: 人体器官: 五、语言表达 .照例子,写句子。 例:弯弯的月儿像小船。 像 O 例:五星红旗是我国的国旅。 是 0 例:小松鼠从树上跳下来。 从 O 例:果园里的西瓜又大又圆。 又 又 六、书写 .读拼音,写生字。 七、书面表达 .说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的。注意语句通顺。 TOC \o 1-5 \h \z 问题一:一天小明( ) 提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以 问题二:回到家里,耳边传来了() 问题三:小明一点也不在乎他( ) 提供青蛙一年捉害虫相关数据: 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题四:小明惭愧( )他来到池塘边( ) 提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星 问题五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( ) 八、现代文阅读 香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手, 兄弟不分家。 .香蕉树妈妈长什么样? .谁长得像月牙,从小手拉手? .读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了.它的读音是() A. xiang jiao B. xiang jao .这首儿歌写的是 ,它的特点是 o 答案第 答案第 PAGE #页,总2页 参考答案 参考答案 1. c H nl-J口服妈带业旗 衣妈鞋作国朵 耳云 白TTrr云iran ?2.工5.系穿喊升写n?aanbil dao za冉篮链花滩朵印 项浪沙云脚AH- Au am 活色白色白 快金雪彩洁6- H nl -J 口 服妈带业旗 衣妈鞋作国 朵 耳 云 白 TT rr 云 ir an ? 2.工 5. 系穿喊升写 n ?a anbil dao za 冉 篮 链花滩朵印 项浪沙云脚 AH- Au am 活色白色白 快金雪彩洁 6- ?ql 话 mg q 血 n 菜林i 青森红 .② ① ③ .鱼鸡 树竹 口目 .红红的脸蛋 苹果 我 中国人 雨 天上落下来 菜园子里的黄瓜 粗 长 .白的又又和 .例文1: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发 上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意, 拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多 只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘 边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答 你们的。” 例文2: 星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边 捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蛆蚪放进小瓶子里,小 蝌蚪在瓶子里使劲地扑腌着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小 明就像没看见一样,大步地向家走去。 到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益 虫,要保护青蛙. ”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧? ” 于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,

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