七年级语文《散步》试讲教案.docVIP

　　七年级语文《散步》试讲教案 　　老师：我问同学们一个小问题：咱们班的同学有经常和父母一起散步的吗？请举手。 　　（学生举手） 　　老师：请一位同学谈谈和父母一起散步时有什么感受。 　　学生：我觉得和父母一起散步可以谈谈心，一家人有说有笑，即使父母批评自己，也不像在家中那么严肃。 　　老师：很好。散步是家庭生活中的一项内容，它是一种温馨幸福的家庭生活。今天，我们来学习一篇叙事散文——《散步》。先请一位同学把课文朗读一遍。 　　（学生朗读课文） 　　老师：本文一共写了几个? 　　学生：四个人。作者、作者的母亲、作者的妻子和儿子。 　　老师：对。这四个人中最喜欢母亲的举手？ 　　（学生举手） 　　老师：请一位同学说说，你为什么最喜欢母亲？ 　　学生：这位母亲很理解儿子的心意，很疼爱自己的孙子。 　　老师：请你把写母亲的地方读一遍。 　　（学生读第二自然段） 　　老师：母亲尽管走远一点就觉得累，但体谅到儿子的一片孝心，就出来了。这是写母亲的动作。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话说明了什么？ 　　学生：母亲十分信赖孩子。 　　老师：对。哪一个地方写到了母亲的语言？ 　　学生：倒数第二段。 　　老师：请你读一下。 　　（学生读课文） 　　老师：“还是走小路吧。”母亲为什么改变了主意？ 　　学生：因为母亲知道了孙子要走小路的原因，“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽