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- 2021-11-06 发布于天津
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年级
三 学科 英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
总课时
3
授课 时间
学习内容
Tastes
学习目标
1、 能听、说、读、写词汇: candy, ice cream ,lemon以及表示 味道的两个词汇sweet和sour,并能在生活中正确运用这些词 汇来描述水果或其他事物。
2、 能听懂、会说Taste it,并能用 What is it? It {来进 行回答。
学习重点
能听、说、读、写词汇: candy, ice cream ,lemon 以及表示
味道的两个词汇sweet和sour。
学习难点
能听懂、会说 Taste it,并能用 What is it? It s来进
行回答。
学习准备
录音机,英语磁带,单词卡片。
集体备课
二度备课
导 学 过 程
自学感悟:
1、 听录音,认读单词 candy,ice cream ,lemor。
2、 听录音,自学课本第6页Listen and say,认读句子。
设问导读:
1、 出示单词卡片 candy,ice cream ,lemort你能正确认读吗?
2、 教师领读课文6页,学生跟读。
3、 听录音并模仿跟读。
4、 自由轻声读课文。要求:发音 要准确。
5、 学习重点词句。
Taste it,
What is it?
It s …
小组合作:
结合课文图片,读句子,
尝试翻译英语句子。讨论交流不理解
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