鼓励是教导孩子的一剂“良方”.docVIP

鼓励是教导孩子的一剂“良方” 近期常常觉得两个女儿自信心不够，于是讨教了一位教子有方的朋友，她的观点是我们家长对孩子的鼓励需要加强。那么，如何鼓励孩子？朋友给我们讲了几条原则，尝试后觉得有一定成效。 首先要放开孩子的手。具备生活能力的孩子，什么事情都会做，什么事情都难不住她，她的自信心就会增强。上学期两个女儿每天早上都不爱起床，得让我们家长两个房间来来回回叫上好几遍。于是后来我们想了一个主意，帮她俩一人买一个小闹钟，让小闹钟叫她们起床。告诉孩子管理好自己，早上迟到了她自己负责。现在两个女儿每天基本都能自觉地起床，不用大人管了。给孩子一个自由的空间与充分的信任，家长把事情交给她们自己去做，能够满足她们的成就感。 其次是真诚的接纳。记得一位哲人曾说过，世上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。这是一个美丽的比喻，很自然很轻松地说明世间一个不可避免的事实：缺陷是存在于每个人身上的，只是大小不同而已。作为家长要有接受孩子不完美的勇气，学会接受孩子不完美的地方。联系我们家长工作中常常苛求完美，对自己要求很高，也希望自己的孩子能成为我们想像中的那样完美的人。但是，过分苛求往往会带来矫枉过正的结果。所以，从现在开始不妨让我们这些作父母的先反省一下：自己是个完美的人吗？世界上真的有完美的人吗？能不能用平静的心态去爱一个不完美的孩子？ 第三要着重积极的一面。有这样一个故事，在华沙，有一群孩子在嬉戏。有个吉卜赛女巫走过来，托起其中一个女孩的手说，你将来会成为世界闻名的人。预言应验了，这位小姑娘就是后来的居里夫人。其实，世界上没有什么准确的预言，是女巫给了居里夫人“成功”的信念。这就是积极的心里暗示，它引导人走向成功。说到我们家，我们的这些注意对两个女儿的心理和心智确实起到了良好的作用。在家跟孩子谈论学习的时候注意技巧，寻找“共性”，尝试换位思考，接纳孩子的现状，并给予理解和适当的欣赏。在孩子成长的过程中一定要充满信心，多说：“你一定行！”“你真棒！”“我相信你！”多用鼓励、信任的眼神看孩子，相信她一定能克服困难，多给孩子积极的暗示，相信孩子会在你的鼓励之下获得自信。 最后从自我鼓励开始。受到鼓励是人类的一种基本需求，沮丧的父母是无法鼓励孩子的。因此，鼓励自己和别人是同样地重要。为了让两个女儿更加自信，我们作父母的常常也会互相鼓励，自我鼓励。 大海由一滴滴水汇集而成，自信的殿堂靠一沙一石来够建。但愿我们家长都能从自己做起，从小事做起，时时注重对孩子的鼓励。也许仍然会有失败或不愉快，也许孩子的某些不自信仍会发生，但请坚信鼓励是教导孩子的一剂良方！ 教师散记： 鼓励是火种，它可以点燃人们心中的希望和信心之火；鼓励是种子，只要埋下，不论多么厚的土层，终究能够破土发芽；鼓励是阳光雨露，滋润着破土的幼苗茁壮成长；鼓励是推进器、加速器，激励着人们更疾速的到达成功的终点。 著名的特级教师王兰说：“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”运用好鼓励的艺术，在班集体中为同学们树立一个个鲜活的榜样，有着巨大的启迪作用。一个关注的眼神，一个充满爱心的笑容、一个信任的动作，都会具有神奇的力量，因此，生活中我们对孩子不防多一些宽容，多一份鼓励。 当然，鼓励不是一味的表扬，也不是百治百病的灵丹妙药，鼓励的适度与否，往往会产生神奇微妙的作用，将会影响孩子今后的成长，鼓励还需讲究艺术。 每个人在生活中前行是需要鼓励的，我努力地在给别人鼓励，同时我也得到了别人的鼓励，就这样，大家互相支持，不断前进。愿生活中多一点鼓励的话语，多一些赞许的微笑，让我们的每一天都更精彩！