伴随孩子共同成长.docVIP

伴随孩子共同成长 　　孩子每个阶段皆有不同的特点，作为家长都能说出很多关于孩子有趣的事，尤其是那些童言无忌的话语，成长的历程和孩子童贞的笑脸，它们串起孩子幸福的童年，凝结在照片、日记本、录像和回忆里，每每翻阅着或想起的时候，都会有一种无限的感慨——孩子越来越大了…… 　　张佳是个幸运的孩子——能来到中关村二小，能进入六（1）班级体，并有幸加盟金帆交响乐团这个唯一的小学交响乐团。我经常和孩子讲要珍惜这样的环境，周围有这么多优秀的老师、优秀的同学，这是一笔宝贵的人生财富，它将伴随你的终生。特别是班主任徐老师更是身体力行，在孩子身上倾注了她大量的心血，她对孩子的耐心和关爱某种程度甚至超过了家长，超过了我们做母亲的，同时把孩子在学校的表现及时和家长沟通，共同配合解决孩子的问题，这对孩子的成长都非常重要。特别是徐老师挖掘了张佳潜在的管理能力，提拔她当了班干部，使张佳对自己的要求严格了许多，要求别人做到的自己力图首先做到，做事情更有责任心了，各方面也均取得了明显的进步。看到她的这一切变化，我们做家长的喜悦和感激之情真是无法用言语表达，碰到徐老师总想和她多聊几句，如果有一阵子没见到她还会很想念，这种感情就像对待自己的亲人一样，我想，自己的这种情感肯定会代表六（1）班家长的共同心声。六（1）班处处凝结了浓浓的爱，孩子也正是在这种感恩的理念下懂得了爱的真谛。感谢孩子，是你们把家长、学校和老师紧紧联系在了一起。 　　有位专家曾指出：未来三种素质的人将能适应社会的发展——有绝对竞争力的人、善于整合资源的和敢于冒险的人。我想每位家长都希望给孩子提供最好的教育，最好的环境，都希望孩子能成材，六（1）班的孩子这么优秀，是因为有很多老师和家长共同努力塑造了他们。 　　随着孩子的成长，她越来越像自己的一个朋友，一个伙伴，在自己有时生病或烦躁的时候，她都能带给你莫名的感动，你工作和生活的很大一部分空间也都会围绕着她，尤其是每到假期你都会心甘情愿的带着她出去走走，开开眼界，和她一起共同分享青春和成长的快乐。