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初中化学单元学问点总结最新2021 初中化学单元学问点总结有哪些你知道吗?化学是一门以试验为基础的学科，学生的好奇心与求知欲较强，对做试验是格外期望的，对试验的现象是格外感喜欢的。一起来看看初中化学单元学问点总结2021，欢迎查阅!   初中化学单元学问点总结  分子和原子、元素  1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。  分子的特点：分子的质量和体积很小;分子在不断运动，温度越高分子运动速率越快;分子间有间隔，温度越高，分子间隔越大。  物质三态的转变是分子间隔变化的结果，物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故，  2、原子是化学变化中的最小粒子  原子间有间隔，温度越高原子间隔越大。水银温度计遇热汞柱上升，就是因为温度上升时汞原子间间隔变大，汞的体积变大。  3、打算?????元素的种类是核电荷数(或质子数)，(即一种元素和另一种元素的本质区分是质子数不同或者核电荷数不同);打算?????元素的化学性质的是原子的最外层电子数，打算?????元素类别的也是原子的最外层电子数。  同种元素具有相同的核电荷数，如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。  核电荷数相同的粒子不肯定是同种元素，如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。  初三化学学问点大总结  一、固体药品的取用  1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，  2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。  3、使用过的镊子或钥匙应马上用洁净的纸擦洁净。  二、液体药品(存放在细口瓶)的取用  1、少量液体药品的取用---用胶头滴管  吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在试验台或其他地方，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗)  2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上;倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的`药液流下来腐蚀标签。  3、量筒的使用  A、取用肯定体积的液体药品可用量筒量取。  读数时量筒必需放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏低。  B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至靠近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。留意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。  不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。  C、读数时，若仰视，读数比实际体积低;若俯视，读数比实际体积高。  三、酒精灯的使用  1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。  外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。  2、酒精灯使用留意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必需用灯帽盖灭，不行用嘴去吹灭;C、确定禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、确定禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E、不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。  3、可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器，但必需垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。  4、给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热;加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45°角，并不能将试管口对着自己或别人。  初中化学必背学问点  一、空气  1、空气中氧气含量的测定：试验现象：①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成，②冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，最终水占集气瓶中空气体积的1╱5。  若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。  2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。  3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶  1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。  4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，O3。  SO2、CO、N