新版六年级英语上册第一单元导学案1课时(2).pdfVIP

Unit 1 How can Iget there 第? 一课时导学案 温馨寄语： Nothing seek, nothing find. （无所求则无所获。） 学习内容（ Learning contents ）： 人教版六年级上册 Unit 1 Let ’ s try Let ’s talk Let ’s learn 学习目标（ Learning aims ） (1) 听懂、会说、正确读写短语： in the museum in the bookstore in hospital at the cinema near the door next to the museum want to buy a postcard( 本节学习重难点 ) (2) 能正确询问并回答某地在哪 Where is/ar e …? It/They is/are … . (本节学习重难点 ) 知识链接： (Knowledge links) 1. 单词 where 的简介： where 是一个特殊疑问词，常用来对地点询问，例如： Where is the museum shop? It ’ s near the door! 2. 介词 in 和 at 的用法：大家一定要记牢：在地点名词前，既可以 in，也可以用 at 。 大地方一般用 in ，小地方用 in at 都可以 学习指导（ Learning guide ） 1. 自主学习短语 in the museum in the bookstore near the door next to the museum want to buy a postcard in the bookstore in hospital at the cinema （试读，试翻译， 可以借助单词表） 2. 听懂、会说、正确读写上面的短语 ( 自己能独立背会并默写 ) 3. 根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的 问题，以便和他人合作交流） 自主学习（ Self-learning ） 1. 你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！ （自学，可借助单词表） in the museum （ ） in the bookstore （ ） near the door （ ） next to the museum （ ） want to buy a postcard （ ） in the bookstore （ ） in hospital （ ） at the cinema （ ） 2. 你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ Where is the museum shop? It ’s near the door! Where is the post office? It ’s next to museum. 合作探究 (Group work) ( 小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。 ) 1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 （1 （ 小组内自由读。 （2 （ 小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ (1) 博物馆商店在哪里？他在门附近。 (2) 邮局在哪里？他挨着博物馆。 小组展示 (Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。 课堂小结 (Summary) 这节课我学会了