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孩子都是哲学家读后感 引导语： 《孩子是个哲学家》是 XX 年 10 月上海社会科 学院出版社出版的图书，作者是皮耶罗·费鲁奇。下面是 XX 为大家精心整理的关于孩子都是哲学家读后感范文，欢迎阅 读！ 孩子都是哲学家读后感一 “养儿育女的工作不只是 一份辛劳的付出，更是一场精神的探险。 ”这是作者皮耶 罗·费鲁奇在《孩子是个哲学家》一书中说的一段话。 皮耶罗·费鲁奇被誉为“当代欧洲精神心理学的引导者 之一”，作为哲学家兼心理治疗师，他是一个专业人士，却 完全没有用“人生导师”的姿态来培养孩子，而是非常善于 在日常生活中发现儿童世界与成人世界的不同，与孩子一起 完成生命的自我成长。 《孩子是个哲学家》一书每个章节都值得咀嚼，我最受 启发的是如何理解快和慢、有序与无序。例如，我们成人把 吃饭看成一个任务，到了时间就要吃饭；吃饭是一门身体发 育的科学，成人考虑的是孩子吃的量够吗？营养全面吗？吸 收了多少？而对孩子来说， 他们的世界没有分类， 浑然一体。 没有单纯吃饭这类事情，吃饭也是舞蹈、与人相处和说话、 学习万有引力定律、探索他的所有感觉以及玩耍的时间…… 总之，是同时做一切事情的时间。 我们常常说，快点、麻利一点，会不断催促孩子。皮耶 罗·费鲁齐的孩子问： “爸爸，什么时候时间会结束？”这 个问题促使他反思自己。我也想到我的孩子也曾经哭着说， 希望没有时间。人们很容易忘记幼儿体验时间的方式不同于 我们成人， 对成人来说， 时间像一只箭， 永远指向一个方向， 一去不回头，必须快马加鞭完成任务，到达目的和终点。皮 耶罗·费鲁齐说，孩子的时间却好像是一个圆圈，哪儿都去 不了。 当然，随着社会化的推进，孩子也会学会成人的时间观 念，但是我们这些做父母的能从中学到什么？要学会欣赏缓 慢，耐心是一种对事件的完全不同的感知方式。 我们可以认识到即使是成年人，时间也可以有两种方式， 就好像溪流和列车的不同路线， 溪流会绕着石头、 植物打圈， 有时缓慢有时湍急；而列车是有时刻表的，是“哐当哐当” 按照计划前进和停留。我们成人大部分是好像列车按照既定 路线前进，但是有时候也可以像孩子一样，接纳、顺应所遇 到的一切。 我们学了很多心理学教育学知识，理论上知道要尊重孩 子的节奏，但是实际生活中我们的节奏对孩子来说还是太快 太快了。皮耶罗·费鲁齐说，为了尊重孩子的节奏，有时候 就要放弃自己的节奏。我们成人难免有怨气，我们需要认识 到：“世界上不仅仅有我们自己的节奏——我们欲望的节奏， 冲动的节奏，计划的节奏，还有更广阔、更和谐的节奏，比 如大自然的节奏， 我们更深的生命的节奏。 ”只有放慢节奏， 欣赏缓慢，我们的时间感才会扩展，体会到生命的美好，而 不是被时间压迫着飞速前进。 不同的时间观念，意味着对混乱和有序的不同理解。有 时候我们会假装问孩子：今天你想干什么，实际上是让他在 我们的计划中选择， 而孩子有很多念头是自发、 突然闪现的。 因此皮耶罗·费鲁齐提出了一个很有意思的观点：当父母激 励孩子像成人希望的方向发展，有没有可能是在阻止他们成 为自己，同时也阻止了我们自己成为自己？“因为我不再活 在自己之中， 而是活在我的孩子之中， 从而失去了我的自我。 期望孩子按照某个方向发展是把自己安插在他的身上，这是 超出人的控制的事情，也是注定要失败的游戏。 ” 我们可以学到有两种方式与人相处：期望或者是支持和 欣赏。可以用一种不同的方式看待孩子，能够从他们的立场 来重新衡量生命。 “随着孩子的成长，我们重温了自己的过 去，再次踏上我们曾经