中国公众科学素养状况.pdfVIP

1996 中国公众科学素养状况 引 言 1996 年中国公众科学素养调查是我国第三次（第一次 1992 年，第二次 1994年） 全国性的调查。调查采用分层抽样方法抽出 120 个县（城市区），覆盖全国 29 个省、 市和自治区。样本量为 6000，约为我国人口的 20 万分之一。回收有效问卷 4465 份， 占总样本量的 74.42%。有效样本量达到社会学一般要求的有效数量。这次调查是成 功的，数据能够说明我国公众的基本科学素养水平和对科学技术的态度。 本文将根据 1996 年的调查结果对我国公众的科学素养水平、对科学研究的过程 和方法的理解程度、对科学技术的态度、我国具备基本科学素养公众的群体差异（性 别差异和文化程度差异） 、及其它国家相比的差异等情况进行描述与分析。 根据国际调查发展趋势和我国的具体国情， 1996 年的调查除了保持原有的调查题 目以外，又增加了对新信息技术知识和技能的了解程度、