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?第三节 人类的聚居地——聚落?导学案
【学习目标】
1、能说出什么叫聚落,会运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异,学会分析解决造成聚落景观差异的原因。2.会运用地图以及学过的相关知识,说出聚落与自然环境的关系。 3. 懂得保护世界文化遗产的意义
【重点难点】
聚落与自然环境的关系
【知识链接】
1、指图说出世界人口分布稠密的地区有哪些?这些地区在分布上的共同特点有哪些?
2、指图说出世界人口分布稀疏的地区有哪些?说明这些地区人口稀少的原因。
【学法指导】
学会分析聚落分布比拟稠密或稀少的原因。主要从三个方面来分析:
〔1〕地形方面:在地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流冲积平原地区,农业兴旺,人口密集,聚落比拟稠密;而地势高峻的高原山区,由于土壤贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪覆盖的高山、高原地区那么少有或无聚落。〔2〕气候方面:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多。〔3〕资源方面:林、渔、矿产等自然资源丰富的地区,便于开展各种经济部门,人口较多,聚落也多;而资源贫乏的地区,聚落少。
【学习内容】
一、聚落与环境
【自主学习】〔阅读课本P87〕
1、聚落的概念:我们把人们的 地—乡村和城市,统称为聚落。
2、聚落类型
聚落的分类:聚落可以分为 聚落和 聚落两大类。
①乡村聚落有 、 、 等不同类型,居住在乡村的人们分别从事 、 、 等生产活动。
②城市聚落的居民,主要从事 、 等工作。
【探究一】:不同聚落的景观差异:
观察图片中乡村和城市的差异,完成下表:
项
目
房 屋
道路修筑情况
商
店
多
少
学
校
多
少
医
院
多
少
有
无
农
田
有
无
果
园
有
无
鱼
塘
人口多少
自然景观改变的多少
密集度
高度
乡
村
城
市
【探究二】:影响聚落形成与开展的主要因素:
适于耕作①地形 ,
适于耕作
②土壤 ,
③水源 ,
④自然 丰富〔林、渔、矿等〕。
⑤交通 〔交通沿线的交汇处、沿海港口等〕。
【自主学习】〔阅读课本P88〕
3、聚落的分布:
①在一些河流中下游的 地区,工农业生产比拟兴旺,聚落比拟 。
②在 、 地区,少有或 聚落。
4、聚落的不同形态
〔1〕 状聚落:主要聚集在 地区;
〔2〕 状聚落:主要沿着 、 、 等分布。
【探究三】:认识民居与自然环境的关系〔P89活动〕
观察民居的建筑特点,讨论:民居与当地自然环境的关系 ,完成下表:
当地气候
民居建筑特点
西亚的民居
平顶,墙 、窗 ,防晒隔热
东南亚的民居
屋顶坡度 〔陡或缓〕,下部不住人,可以
通 透气,防止潮湿。
二、聚落与世界文化遗产
【自主学习】〔阅读课本P90-91〕
聚落的开展与保护
= 1 \* GB2 ⑴开展
①利:世界各地的人们利用 和他们的勤劳智慧,创造了不同的 ,形成了各具特色的聚落文化,给后人留下了许多珍贵的遗产。从不同角度记录了当时的 、政治、 、民俗等信息,是我们了解当时人们生活情况的一部活的“ 〞。
②弊:由于自然和社会的原因,一些特色鲜明的 聚落正在逐渐减少;有文化特色的 民居也被一些高楼大厦所代替。
= 2 \* GB2 ⑵保护措施:联合国教科文组织于1972年通过了? ?。
世界文化遗产
目前,世界上有许多聚落被列入?世界文化遗产名录?。例如,法国巴黎塞纳河沿岸,意大利的 城,我国山西省的 古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落、 历史城区等。
【归纳小结】
【达标检测】
一、选择题
1.以下不利于聚落形成的是〔 〕。
A.高山、荒漠 B.肥沃的平原 C.丰富的资源 D.便利的交通
2.聚落的形成受自然条件的影响,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比拟密集,影响其形成的最主要因素是〔 〕
A.气候 B.地形 C.资源 D.交通
3.西亚村庄中的房屋具有墙厚窗小的特点,是因为当地是〔 〕
A.热带雨林气候
B.终年严寒气候
C.热带沙漠气候
D.热带草原气候
4、江苏南京的明孝陵是国家重点保护的文物,已被列入?世界
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