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《未来道路我选择》说课稿 《未来道路我选择》说课稿 PAGE / NUMPAGES 《未来道路我选择》说课稿 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 《未来道路我选择》说课稿 各位领导、各位老师： 大家好！我今天说课的内容是人教版 《思想品德》 九年级全一册第四单元第 十课第三框题《未来道路我选择》。 一、说教材 1、本框对应的课程标准：做好升学和就业选择的心理准备。 2、在全书中的地位和作用：青少年是祖国的未来，以学生成长中的问题作 为全书的落脚点，体现了对学生成长的关注。 《未来道路我选择》正是为了帮助 学生解决如何选择未来的人生道路问题。 这个问题既是学生在人生发展阶段上必 然要经历的问题， 也是学生成长过程中必须要解决的问题。 因此，本框的教学内 容在全书思想品德教育中占有重要地位和作用。 二、说教学目标 依据教材结构和内容分析，结合九年级学生的认知结构及心理特征，我制定 了以下的教学目标： 1、知识目标：随着经济的发展和学生年龄的增长，青少年面临的选择越来 越多；要掌握科学合理的选择方法和策略。 2、能力目标：具备一定的自主选择能力，能为自己作出较为明智的选择。 3、情感、态度和价值观目标：知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生 的一些重要选择，愿意为自己选择承担责任。 三、说教学重点和难点 1、重点：掌握科学合理的选择方法和策略 ,作出合理的选择。 确立的依