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- 2021-11-25 发布于陕西
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Lesson 34 教学设计
《新版小学英语》采用以“话题—功能—结构—任务”体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养学生运用英语的能力。我所讲述的第34课是第六单元的第四课。本单元以参观动物园和农场为主线,学习如何用英语询问和回答动物名称的单词和句子。34课学习的是如何使用What are these in English? They’re… 的句型结构表达动物的名称,涉及名词变复数的知识。34课是相当重要的。
本课的教学目标和教学重、难点:
1、能力目标:
(1)能够运用句型What are these in English? They’re…来询问和回答动物的名称。
(2)能够正确运用horse和cow来辨别动物。
2、知识目标:
(1)运用句型What are these in English? They’re…来询问和回答动物的名称。
(2)能够正确听、说、认读、写单词:horse 和cow。
3、情感态度目标:
注重对学生严谨的学习态度和良好的学习习惯地培养。树立学生学习的自信心,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的想象、记忆、思维、想象能力和创新精神。
4、教学重、难点:
能够在真实的情景中运用句型What are these in English? They’re…来询问和回答动物的名称。
本节课针对的是四年级的小学生,孩子们的注意力不稳定,不易持久,集中注意能力较好
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