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家长会发言稿 : 家庭教育中如何培养孩子的学习习
惯
家长会发言稿 : 家庭教育中如何培养孩子的学习习惯
尊敬的 Sm学校领导,各位老师及在座的家长们 :
大家晚上好~
我是二年级四班阿宝的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,
能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子成长教育的心得,我感到
十分的荣幸~
在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果
没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先要向
各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长,在教育孩
子方面我没有什么的经验,除了言传身教和陪伴,我也没有什么特别的方法,我知
道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了,希望以后大家能多交流、多多
相互学习。以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教育所积累的心得,希望能与
在座的各位家长朋友们共勉~
首先,是学习习惯的培养 :
1. 能在课间做完的作业就做完,不要带到家里做。从一年级开始培养他回家第
一件事 : 洗手,写作业。作业做完了可以去玩。习惯成自然,现在升入二年他能很
自觉得放学回
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家做作业。读一年级的时候他做作业速度很慢,因此我给他规定合理的时间限
制,时限内必须完成。这样避免他精神不集中,浪费时间,效率低等问题。主动和
及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。做完作业后整理好自己
的文具用品及第二上课的课本。自己的参考资料哪里拿,哪里归位。培养孩子养成
用完东西要整理的好习惯,不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事
情负责到底”的责任心。
2. 独立在房间内做作业,家长不会作陪。写作业的时候不许做其它的任何事。
我认为在家中给孩子创造一个良好的学习环境。要有充足的光线和新鲜的空气,屋
内要收拾整洁,桌面不堆放与学习无关的物品,即使是学习资料,与当前正在学习
内容无关或当前学习用不着的也尽量不要放置。孩子学习时还要给孩子一个安静思
考的空间,不要分散孩子的注意力。孩子学习时,不要边玩边学习或边吃东西边学
习,以增加注意的集中。孩子有了专心学习或做事的习惯,会为他以后更高层次、
更深入的学习和发展打好基础。
3. 写作业要做到眼到、心到、手到、写完作业后认真检查,一定要确保作业的
准确。字迹工整、漂亮、清楚。认真书写不仅能提高孩子作业的正确率,而且对端
正孩子的学习态度、养成做事认真负责的态度有着积极的意义。对低年级孩子来
说,不仅要写好汉字,还要有正确的写字姿势,这是
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一项特殊又非常重要的习惯。作为家长,要提醒孩子书写时做好“一拳、一
寸、一尺”,即身体与书桌间距一拳,手握笔处距笔尖一寸,眼睛与书桌面距离一
尺。这对保护孩子视力和孩子身体发育及孩子自制力的培养有着极其重要的意义。
4. 每次上完课、及上新课前都要认真的做好复习及预习。为什么要预习 , 因为
预习能培养孩子自学习惯和自学能力,增强独立性,减少依赖性 ; 预习中发现问
题,找出疑难点,带着这些疑难点去听课,能减少盲目性,增强听课效果 ; 经过预
习,对课文有了初步了解,在课堂上就有充裕的时间对老师讲授的内容进行思考、
消化,有利于深入了解课文内容,当堂巩固知识 ; 重复是加强记忆的基本手段,课
前预习就等于先学习了一遍,有利于加强记忆。为什么要复习 ?因为老师刚刚讲过
的内容印象深刻、清晰。心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好
在学后 24 小时内复习。如果拖得时间过长、上过的课程已经忘了许多,再去复
习,就多倍功半了。学习本身是一个循序渐进过程,只有多做习题,多思考,才能
做到了然于心。
5. 劳逸结合。该做的事完成后,自己可以玩一会、看看课外书、下盘棋。有很
多家长都错误地认为玩和学习是对立的,其实不然,人的大脑集中精力的时间都是
有限的,一定时间后孩子的精力以及注意力、记忆力都有所下降。适当让
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