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幼儿园大班游戏教案《报纸》 幼儿园大班游戏教案《报纸》 幼儿园大班游戏教案《报纸》 1 活动设计背景 报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游 戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只 要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游戏材料，而且还能一物多 用。 活动目标 1、巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。 2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。 3、让幼儿体验游戏的快乐。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 教学重点、难点 重点： 巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度 难点： 启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来 活动准备 师幼每人各准备旧报纸一张 活动过程 （一）开始部分：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做器械操，也就 是本节体育活动的准备活动，同时器械就是报纸，对幼儿比较新鲜，引起幼儿兴 趣。 （二）基本部分： 1、师设置悬念出示问题：报纸不仅可以做器械，它还可以变魔术，不用 任何东西帮忙，它能贴在孩子们的胸口上而不掉下来，不信你们试试看。（在此给 足幼儿时间，让其充分发挥自己的想象力，不断的尝试，以此完成目标 2 的教学， 如果实在不能“贴”在胸口的孩子，老师给与适当的引导。） 2、师示范跑步的正确姿势，师生一起将报纸“贴”在胸口上围操场热身 一圈，让幼儿体会跑得越快报纸就越不会掉下来。 3、游戏比赛：胸口贴报纸接力赛。规则：报纸要贴在胸口上，不能用手 帮忙，不能掉地上。游戏重复进行。 （三）、结束部分：师带领幼儿做各种放松肌体的整理活动，动静结合， 让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来，教师对活动进行小结，活动结束。 教学反思 本节活动幼儿通过自己的不断尝试，最后将报纸“贴”在了胸口上而不掉 下来，让幼儿体会到了创新的乐趣；同时也让幼儿在跑步技能上得到了一定的提 高，整个活动幼儿兴趣浓厚，积极性高，真正体现了幼儿的玩中学学中玩。效果很 好！ 幼儿园大班游戏教案《报纸》 2 生成原因： “追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动 性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新 花样。上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料，一张带来的报纸在林海韬小朋 友的手中被卷成了小棒，海韬小朋友一边挥动着一边念念有词：“接球、过 网……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳” 活动的思考，我设想，一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子 既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合 在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。 活动目标： 1、培养幼儿的动手能力，在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。 2、发挥幼儿创造力，积极主动地参与体育运动。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。（ 4 条小河） 2、报纸足量，玩具小动物若干。 活动过程： 一、师提出问题，引发幼儿活动兴趣。师：小动物到了河边没法过河， 哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧！观察：立即有幼儿提出：“报纸 那么软那么轻，小动物怎么过河呢？师：那你们想想办法吧！ 二、幼儿操作探索：如何帮助小动物过河。观察：幼儿两人一组积极地行