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三年级上册第二单元习作指导之三
审题意明要求
• 本次习作是写一篇观察日记,就是把日常观察到的事物用日记的形式记录下来。
其实很简单,只要把观察的经过和观察中的发现或收获写下来就行。
观察的经过和观察中的发现或收获
审要求
• 这次习作必须以日记的形式来写。注意
日记的格式一定要正确。
• 要观察自己最感兴趣的事物,要写自己
最想写的东西,做到观察细致描写具体。
留心观察周围事物 ,并认真做好记录。
我们可以观察什么?
• 我们可以写 自然界的种种变化。多方面、多
角度观察丰富多彩的生活。
• 观察天气情况。
• 观察动物、植物的外形特征及生活习性。
• 观察人物的表情和神态。
• ……
生活知多少?
l鱼睡觉的时候为什么是睁开眼睛的
l含羞草一碰就会闭拢它的叶子
l 蜘蛛也可以预报天
l蚱蜢的头是尖的,蝗虫的头是圆的
l芙蓉花早晚会变色
l蚯蚓断成两节不仅不会死,还会变成两条
l夏天,狗穿着 “毛衣”,不热吗?
l壁虎为什么能 “飞檐走壁”
l猫从楼上跳下来毫发无损,它真有九条命吗?
• 怎样写?
• 观察 日记题 材 多, 范 围广 。 简单地说 ,就
是将 我们平时 写人 、记 事、状 物 的文章 写成
日记形 式。
• 1、内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。
• 2、观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、
色彩、形态;人物的动作、语言、神态作出细微的
观察。观察是写好作文的一个重要因素,如果观而
不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发
现不了。
• 3、选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件
• 1、在你的作文中用上有的……有
的……有的……写一段话
• 2、在你的作文中用上至少两个比
喻句、拟人句
• 3、根据你观察的材料选择一个有
意义的道理 :人心齐,泰山移/勤能
补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿
快乐/
• 确定 内容,注意观察 。注意动植物 的生长特点、生活习性 的观察,把观察 的细节写下
来 。掌握格式,真实具体 。
• 可以写观察日记。用 “观察XXX ”为题 ,把观察的动植物
情况以日记的形式整理出来。
• 1、题目。在第一行写。
• 2 、在第二行的中间写明日记的时间 :即 :年月日 ,星期 ,
最好把天气情况稍带说明。
• 3、正文。同写其他文章一样 ,分成几个小段来写。
• 还可以写一篇记叙文。
• 1、注意安排好文章的写作顺序。
结构安排
1、描写发现的过程 (心理活动描写)
2 、观察所见 ,产生疑问 (为什么)
动作描写 心理描写
3 、解开谜团,寻找答案
4 、从中获得启示 (体会意义、道理)
日记的格式
题目写清观 含羞草的观察 日记 写这篇习作
察的事物 2 0 18 年9 月2 5 日 星期 日 天 气晴
• 听说含羞草很怕羞 ,叶子被任何物体碰到都会合
开头交代观察 提出问题
拢起来。我听了之后觉得很奇怪 ,真是这样吗 ?我真想 自然过渡
对象和时间
去观察一下。 形象比喻 ,
写出含羞
• 今天 ,在作文课上 ,陈老师拿来一株含羞草 ,它
草的样子 ,
很娇小 ,翠绿
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