部编版语文（人教统编）三年级上册第五单元 习作：我们眼中的缤纷世界 系列“习作指导 范文引路” 更新.pptVIP

柳 树 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 向 日 葵 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 向 日 葵 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 玉 米 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 玉 米 兰花 荷花 牡丹 茉莉 松树 柳树 向日葵 玉米 视频 细心观察、展开想象 一株完整的植物一般分为哪几个部分？ 我们能看到的是哪几个部分？ 写好一种植物 一·写什么 月季花 漂亮 二·找材料 根、茎、叶、花 三·怎样写 茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶：形状、大小、颜色、稠密、稀疏 花： 形状：1·花骨朵儿 （花蕾、花苞、蓓蕾） （未 开） 2·含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽） （半 开） 3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红 （全 开） 颜色： 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、 香味：香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 还可写果实、作用以及带来的好处， 传说的故事等 四·连句成段： 运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。 作业：你喜爱的植物。关键词是“喜爱”，通过一定顺序的观察后，把植物的外形、花朵及果实的颜色、味道等写具体，写清楚，特别要写出自己的内心感受来。 牡 丹 花 说一说 看月季的叶子，大家发现了什么？ 说完了叶子，再看看它的茎，有什么特点？ 月季的花？ ... ... 形状 颜色 其他 含羞草 在我上学必经的小路旁，长着一株矮小的含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，它的叶子就会合拢，头就会垂下，真有意思！①上学、放学经过那里时，大家都争 ①小作者观察得很细致。 着去“羞”它。② 今天早晨，我又拨弄了它几下。奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？大概是天气冷了吧。但是我立刻把这个想法否定了。记得几天前我在其他地方碰过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。③ ②“羞”这个词用得好。“大家都争着去‘羞’它”，也为下文“不羞”埋下了伏笔。 ③这一思考过程表现出小作者是个爱动脑筋的孩子。 放学回家，我找来一本关于植物的书查看，这才明白了其中的奥秘。原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现了“害羞”的现象。但是，如果我们连续碰它，叶枕内的细胞液都流完了，来不及补充，就出现了“不羞”的情况。 没想到，一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识。看来，我们平时还得多注意观察和学习啊！④ ④结尾小作者的感叹起到了画龙点睛的作用。 总评：小作者对含羞草进行了仔细的观察，更难能可贵的是含羞草“不羞”的现象引起了小作者的思考，小作者还为此查找了资料。最后，小作者发出了“平时还得多注意观察和学习”的感慨，认识很深刻。 习作指导 怎样写好一处场景 交代场景发生的时间、地点。 描述场景要抓住场景氛围和特点。 对场景描述要抓住场景中代表性人物的神态、言行。 描述场景要注意点面结合、详略得当。 在描述中要表达出自己内心的感触。 习作指导 怎样写好一处场景