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小学生课本剧《脚印》 小学生课本剧《脚印》 小学生课本剧《脚印》 小学生课本剧《脚印》 第一幕：校园的早晨 时间：某一天早晨 地点：校园里 人物：部分同学 旁白：早晨，同学们都陆续进入校园，有的晨读，有的锻炼身体 ,, 宁静的 校园一下子变得热闹起来。 （同学们各自在做着不同的事情： 有的晨读， 有的打扫卫生， 有的在锻炼身 体，有的嬉戏玩耍 ,, ） （播放背景音乐：《校园的早晨》） 第二幕：芊芊的“好易通” 时间：接第一幕 地点：四（ 1）班教室 人物：全班同学 旁白：同学们参加完早活动，都进入了教室。 芊芊（从书包里拿出一个“好易通，开始炫耀起来） ：哎，你们快来看呀，这是我过生日的时候，我阿姨送给我的“好易通”，我可喜欢啦！有了它，我可以方便地查找英语单词，真是太好了！ 小芳：挖塞，好漂亮噢，上面还有一个“凯蒂猫”耶！ 宁宁：“ Hello Kitty ”是我的最爱，我叫我爸爸也给我买一个！ 栋栋：这个只有你们女孩子才会喜欢，我才不稀罕呢！ 佳佳：你不喜欢，就别来瞎起哄啊，谁叫你来看的！ 玲玲（站在一旁，什么都没有说，只是心里在想：要是我也有一个这么漂亮的“好易通”，该有多好啊！可是 ,, 唉,, ） 第三幕：“好易通”不见了 时间：上午第二节课 地点：四（ 1）班教室 人物：全班同学 旁白：丁零零，上课零声响了，同学们都坐在自己的座位上，等待老师来上 课。 班主任蔡老师（走进教室） ：同学们，这节课数学老师有事，临时调课，改上体育课，大家到门口排队，要做到“快、静、齐”。 玲玲（假装肚子疼，举手想告诉老师） ：蔡老师，我肚子疼。 蔡老师：怎么会肚子疼的，疼得厉害吗？ 玲玲：有一点点疼 蔡老师：那你就在教室里休息一下吧！ 玲玲：好的 （其他天下都出去排队上体育课了） 蔡老师：老师还有事，先回办公室去了，你自己好好休息。 玲玲：知道了！ 旁白：等老师一走， 玲玲就走到芊芊的座位旁， 拿起芊芊的“好易通”看了起来。她很高兴，可是想想自己不能拥有一个又觉得很难过。 玲玲：我先借去用几天，再还给芊芊吧！如果跟她说，她不一定会同意，我就先自己拿好算了。（说着，玲玲把芊芊的“好易通”放进了自己的书包。 ） 旁白：同学们上完体育课回到教室里 芊芊：呀，我的“好易通”不见了！呜呜呜 ,, （哭了起来）佳佳：会不会是小偷进了我们教室，偷走了你的“好易通”啊？宁宁：快去告诉蔡老师吧！让蔡老师来查一查！ 第四幕：“好易通”失而复得 时间：上午第三节课 地点：四（ 1）班教室 人物：全班同学 （上课铃响了，蔡老师走进了教室。 ） 蔡老师：芊芊，你怎么啦？发生什么事了？ 小芳：蔡老师，芊芊的“好易通”不见了！ 栋栋：是啊，肯定是被小偷偷走了！ 蔡老师：好了，大家先回到自己的座位上去吧！ （大家都回到自己的座位上坐端正了） 蔡老师：同学们，你们有谁看见芊芊的“好易通”了吗？老师一直教导你们 要做个诚实的孩子，如果，你知道是谁拿了芊芊的“好易通”，请你告诉老师， 好吗？老师知道， 可能这个同学不是故意要拿走芊芊的“好易通”， 是想借去用 一下，可是，这也要得到主人的同意才行啊！诚实是一个人做人最起码的准则， 如果，你不诚实的话，那么，以后，大家都不相信你了！ （这时，玲玲的脸涨得通红，蔡老师已经发现了，她看着玲玲。突然，玲玲 “哇”地一声哭了起来。 ） 玲玲（一边哭一边说）：蔡老师，芊芊的“好易通”是我拿的。我想借去用用的，我知道我没有得到她的同意， 就拿了她的“好易通”是不对的， 我知道自己错了，下次再也不这样做了。 蔡老师：你知道自己错了着好。 ——剧终。