2019年高班主任下学期工作总结(二篇).docxVIP

工作总结参考范本 2019 年高班主任下学期工作总结 (二篇 ) 目录： 2019 年高班主任下学期工作总结一 2019 年高班主任下学期工作总结精品二 - 1 - 2019年高班主任下学期工作总结一 本学期的工作已接近尾声，按照学校的工作计任务，我已圆满地完成教育教学任务，学生也即将参加高考。回顾过去，不禁让人他思绪万干，感慨良多。半年来，我经常学习教育理论，学习一些教育学、心理学等方面的知识，树立正确的教育思想，掌握教育学生的规律。把热爱学生、建立民主、平等、亲密的师生关系作为自己工作的信条。对于有缺点的学生，深入了解情况，具体分析原因，培养调动他们身上的积极因素，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心。通过一年的努力，工作效果显著，较好地完成了班主任工作。现将班主任工作总结如下： 一、在班级工作中注重对学生进行思想教育，注意尊重学生人 格 对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是做好班级管理的关键。当然，思想教育并不等于板起面孔说教，而是要对学生摆出事实，讲清道理，做到晓之以理，动之以情，充分的尊重学生、信任学生，让学生感到你是他的良师益友，这样学生一定会支持班主任工作。我班学生裴文军是从二十二班转来的，该生纪律观念淡薄，以前经常缺课，还说谎，以致和班主任的关系闹得很僵，才不得以转到二十一班。经过仔细观察，我发现该生思维敏捷，有文艺特长，只是优越的家庭环境养成了他懒散的性格。于是，我多次找他谈话，并选他当文艺委员，结果他进步很快，学习成绩也有了很大提高。 另外，在做思想工作的过程中，注意尊重学生的人格也很重要。我班学生付 x 因谈恋爱受到处分，因而背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上学。我多次与她长谈，讲清道理，并为其保密，使她放下包袱，顺利地通过了舞蹈专业考试，并积极准备高考。 二、在学习上严格要求学生，指导学生更好学习 在班主任工作中，我分析学生情况，协调好各科任教师之间关系，做到因材施教，全面发展。从学生考试情况看，收获还不小， 2 / 6 许多学生的成绩有了明显进步。我班田爱国同学因学习进步大而受到学校表彰。 三、开展丰富多彩的课外活动，发展学生特长 我班有一批文艺特长生，针对这种情况，我鼓励学生在紧张的学习之采，开展一些有益学生身心健康的文体活动，让学生的专长得到展示，增强了学生的自信，报考文艺的十一位考生，在三月份的专业考试中全部合格。 总而言之，班主任工作联系着千家万户，关系着祖国的未来，作为班主任，要不断拓宽视野，培养教育能力，全面提高个人素质。 3 / 6 2019年高班主任下学期工作总结精品二 20XX年高考成绩已经揭晓，我班喜获丰收：普通类本科上线 30 人，其中二本 2 人，三本 28 人；体育本科上线 1 人。 实践所悟：班主任是鼓风机，助燃学生的热情；班主任是充气 筒，增添学生的豪气；班主任是导航仪，延伸学生脚下的路。 本学年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作： 一、为人师表，注重身教，做学生的表率 多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作 则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每 天早读 5：30 到班，上午 7：30 进教室，一年来我坚持每天到校检查；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真 做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。 二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友 作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。 每大周主持召开《 20XX年高考我们在路上》的主题班会，关助每一 阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑：董 x 同学成 绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够；韩 x 同学情绪波 动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通；张 x 同学文综成绩 很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难 ------ 。了解到 学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学 习成绩。以此获得了教育的最大功效：确保我班在 x 市一二三练中 成绩稳步提升。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 4 / 6