汉语会话301句教案.pdf

[ 教案名称 ] 询问 （一）你的生日是几月几号 （1） 2014-08-04 教学对象： 泰国 Suansri Wittaya 学校 高三的学生 （注明年龄、国别、母语、水 相当于初级汉语水平， 36 个人。第一学期。 平等级、人数等，如：泰国， 清迈大学中文系一年级学生， 相当于初级汉语水平， 30 人） 综合课。 针对课型： （综合、听力、口语、阅读、 写作等） 初级 程 度： （初级、中级、高级等） 《汉语会话301 句》 第六课 你的生日是几月几号（一） 取 材： 如： 《泰国人学汉语》第二册第 3 课。 - 今天几号？ 教学内容： - 今天十月三十一号。 - 今天不是星期四 - 昨天星期四 - 询问。 主 题： - 掌握生词的用法。 教学目标 / 要求： - 学会问询。 1. 目标 1 2. 目标 2 3. …… 教学重点、难点： - 名词谓语句 例：重点 /难点生词 - 课文的对话。 重点 /难点句式 重点 /难点话题 注重以 正确自然的语速语音语调语气朗读的基本功的训练， 和训练 教学方法 / 教学原则 口头表达能力，言语交际能力。 例：注重以正确自然的语速语 音语调语气朗读的基本功 的训练，以尽可能培养学 生良好的学习习惯 （由“学 会”到“会学” ）为目的。 视频 。 补充用教学工具： 如：（卡片、其他多媒体课件等） 教学环节 / 教学步骤与 1. 复习学过的内容如：教师问让学生造句学过的生词。 2. 新课导入： 跟学生打招呼， 由第五课引入第六课。 新 时间分配 课讲解：教师讲新课的范围，教师和学生一起读生词。 然后教师领读一遍让学生跟读，学生一起读一遍。 （复习、新课导入、 新课讲 3. 让学生熟悉课文，教师领读课文学生跟读一遍。 解、教学活动、 课堂练习操 让学生一起读，教师纠正学生的语音，声调，语气。 然后教师选两个学生来读课文。 练、课后作业等） 4 ．教学活动：让学生表演 例：组织教学（约 2 分钟） 检查预习（约 8 分钟） - 教师解释活动 听读操练课文 （约33 分钟） - 按照第一课分好的分组进行表演 复习巩固（约 5 分钟） 布置作业（约 2 分钟） 课堂练习操 练：教师给句型：今天……；我今年……； 他……人。 “……好吗？”