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PAGE PAGE 1 【精华】口语交际教案四篇 【精华】口语交际教案四篇  　　作为一位优秀的人民老师，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我细心整理的口语交际教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。  口语交际教案 篇1 　　(一)训练目标  　　把握就身边生活发表谈论，写成议/lw/Index.html论文的方法  　　(二)训练方法  　　1．就身边的某一人、事、言谈，全班开放谈论或辩论。  　　2．介绍“一 事一议”议/lw/Index.html论文的.写作方法，将口头的谈论整理成书面的议/lw/Index.html论文。  　　(三)调练时数  　　1课时  　　(四)训练过程  　　1．导入：关怀生活，干预生活的文章才能有实际价值，对生活中的一种现象，一句话谈自己的想法，观点，这是经常会遇到的事。我们今日就来学习这样的文章的写法。  　　2．要求同学推举出一句生疏的流行语，如：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”选择大家都关注的一句，在全班开放谈论、辩论，各抒己见。持不同观点的同学，要能言之成理，有理有据。  　　3．老师讲同学们争辩中消灭的观点，论据等要点与同学一