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未成年人规章制度 未成年人规章制度 PAGE 未成年人规章制度 未成年人规章制度 【篇一：未成年人活动室管理制度】 青塘小学未成年人活动室管理制度 未成年人思想道德建设活动场所是为丰富未成年人业余生活而设置的活动场所，供未成年人学习、娱乐、交流等活动之用，服务对象是未成年人。为合理利用有限资源，更好地为未成年人服务，特制订本制度： 1.开放时间为周一至周五 上午 9:30——11:00，下午 15:30——17:00 2.活动室由学校少大部负责管理，包括活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。 使用者要遵守作息时间， 自觉服从工作人员管理。 3.活动室的钥匙由少大部负责保管，并严格按照规定时间 开放和关闭活动室。 4.请爱护室内公共财产，正确使用活动器材，不得在器材上刻记、涂画等， 凡损坏者照价赔偿。任何人不得将室内设施物品搬出活动室。在 活动室使用相关活动设施都必须在使用后将物品放回原处。 5.请保持活动室内安静，不得高声喧哗和吵闹。请维护室内环境卫生，禁 止吸烟。 6.节约用电，最后离开活动室的人员请确认照明是否关闭，打扫好室内卫 生并关好门窗。 7.请自觉遵守本制度，服从工作人员安排 管理并互相监督。 【篇二：未成年人教育规章制度】 青溪镇未成年人思想教育规章制度 为加强对未成年人的思想道德教育的工作力度，不断提高镇和各村未成年教育工作者政治、业务素质，努力把青少年培养成有文化、懂法律、守纪律的小公民，特制定青溪镇未成年人思想道德教育工作制度。 一、求真务实、积极创新。认真贯彻上级党委、政府的决定，认真讨论制定未成年人思想道德教育工作活动方案，创出工作特色。 二、坚持民主集中制原则，认真听取广大群众意见，接受群众监督，村未成年人思想道德教育工作要经集体讨论研究，按照工作职责认真办理。 三、挖掘资源加强共建单位、辖区单位联系，充分发挥五老（老党员、老干部、老战士、老教师、老工人）的作用，建立一支实力雄厚的未成年人思想道德教育工作队伍，及时总结工作经验加以宣传。 四、以村文明学校、青少年之家为教育阵地，利用学生暑、寒假期间，办好青少年之家，开设未成年人思想道德教育内容，精心组织使更多青少年受教育。 五、村工作人员必须努力加强相关知识学习，不断增长未成年人思想道德教育工作的新理念、新思路。 2009年3月5日 学校、家庭、社会教育三结合工作制度 一、组织领导联系 村两委、村关工委成员、教育顾问、家长学校负责人、未成年人协会负责人每年年初召开会议，研究 全年未成年人教育工作，确定重点实事：年中，对上半年工作进行检查回顾；年终，召开会议对全年工作进行总结。 二、教育计划联定 每年初，由村关工委负责人、村家长学校负责人、村教育顾问和村未成年人协会负责人共同制订全年未成年人教育工作计划，安排每月工作任务。其中，暑假、寒假要制定专门计划。 三、教育活动联办 村关工委、村教育顾问要指导村未成年人协会积极主动开展丰富多彩的活动，促进未成年人全面发展。教育活动要做到校内校外有机结合，防止主题相互冲突，内容相互脱节。村关工委、村教育顾问要知道、支持、配合家长学校开展工作，组织家长培训，推进家庭教育活动，提高家长的家庭教育水平。 四、教育信息联通 平时村关工委、村教育顾问和未成年人所在学校要加强沟通，确保双方经常、及时交流教育，随时掌握商机有关教育政策、法规，随时了解并相互通报未成年人思想、心里、学习、生活动态。 五、教育资源共享 村、校各种教育资源，如人才、基地、设施要互通有无，共享共用，充分发挥其应有作用。 六、教育成果联评 未成年人所在学校在评选优秀学生前，应将候选人情况提前在其所在村内进行公示，接受村民监督，征求村关工委、村教育顾问和未成年协会意见；村里评选优秀未成年人协会会员前，应将候选人情况提前在其所在的学校内进行公示，接受师生监督，确保评选质量，并相互通报评选结果。未成年人在村内被评为不合格会员，应建议其所在学校取消其评优、评先资格。 2009年3月5日 村、家长、学校职责 一、在村党支部、村委会领导下，在村关工委和村教育顾问指导下开展工作； 二、组织开展家长培训，提高家长的家庭教育水平； 三、组织开展评选优秀家长或家庭教育示范户活动； 四、家长学习啊负责人参与未成年人协会会员的评价工作； 五、做好其他有关工作。 2009年3月5日 辅导员职责 一、做好调查研究、充分了解本村未成年人思想道德、行为习惯等问题与现状，有针对性备好课； 二、认真上课，积极参与 活动，在活动中引导教育孩子； 三参与对未成年人协会会员评价工作； 四、做好其他有关工作。 2009年3月5日 青溪镇未成年人思想教育规章制度 为加强对未成年人的思想道德教育的工作力