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Module 2 Education
Unit 3 Language in use
【教学目标】
Knowledge objective
Get the studen ts to be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit
Ability objective
Summarize and consolidate the pronouns.
Moral objective
1. To be gl ad to take part in the school activities and enjoy the happiness.
2. To respect the western culture.
【教学重点】
1. To be able to write a passage to introduce the school life.
2. To learn the pronouns.
【教学难点】
Through list ening, speaking and writing, let students practise the prepositions.
【教学方法】
PWP method, task-based method
【教学手段】
A tape recorder, multimedia and some pictures
【教学过程】
Teaching Procedures:
Step 1 Warming up
Ask and answer the questions about the school life.
How do you go to school?
When does the first class begin?
How many lessons are there in the morning?
What do you usually do on weekends?
Step 2 Language practice
Pay attention to the sentences.
1. I took them myself.
2. So ours is a bit bigger.
3. Everyone is wearing a jacket and tie!
4. We go to school every weekday from 8:45 am to 3:15 pm.
5. We have a large sports ground for football and tennis, where we can play both during and after school hours.
Step 3 Grammar 1:代词
代词有人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词等。
人称代词:主格:I, you, she, he, it, we, they
宾格:me, you, her, him, it, us, them
指示代词:this, these, that, those
物主代词:形容词性: my, your, her, his, its, our, their
名词性:mine, yours, hers, his, ours, theirs
反身代词:mys elf, yourself, herself, himself, itself, ourselves, yourselves, themselves
不定代词:so me, any, both, either, neither, all, none, each, every, many, much, few, a few,
little, a littl e, other, another, one, somebody, nobody, anybody, everyone, everything, something, anything, nothing等
疑问代词:what, which, who, whom, whose等
Grammar 2:不定代词
1. some any
都表示“一些〞,可指可数名词和不可数名词。可做主语和宾语。some多用于肯定句,any多用于否认句、疑问句和条件句。
e.g. Some of the students can speak German.
2. neither none
都表示否认意思,区别在于:neither表示对两者的否认,而none表示对三者
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