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- 2021-11-11 发布于重庆
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第三章 概率的进一步认识
1 用树状图或表格求概率
第 3 课时 配紫色游戏
课题 第 3 课时 配紫色游戏 授课人
m
通过“配紫色”游戏,让学生感受利用概率公式 P= 求
知识技能 n
概率时,前提必须是各种结果出现的可能性相同 .
教 进一步经历利用树状图和列表法求概率的过程, 在活动中
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