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幼儿园中班雷电安全教育教案
根据不同的地形及气象条件,雷电一般可分为热雷电、锋雷电 ( 热锋雷电与
冷锋雷电 ) 、地形雷电 3 大类。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班雷电安全
教育教案,希望能帮助到大家!
幼儿园安全教育教案一:打雷下雨时
活动目标:
1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程:
一、 活动引入
1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音 ?
2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、 在打雷时
1、小朋友们知道雷电是什么样子的 ?还有什么也是和雷电一起出现的呢 ?( 请
幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。 )
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。 ( 教师打开电视图片, 帮助幼儿认识
下雨时雷电形成的过程。 )
3、下雨又打雷时,我们应该怎么办 ?( 有什么地方可以让我们躲雨的呢 ?)
4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验 ( 有哪些地方我们是可以躲
避的,而什么地方是一定不能去的呢 ?)
三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对 ?应该怎样做 ?
1 ——文章来源网络,仅供参考
图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。
雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
雷雨天,一幼儿在家看电视。
雷雨天,一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做 ?
2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些 ?我们应该怎么做 ?
四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做 ?
情景表演:下雨天
请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、
打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好 ?应该怎么做 ?
五、活动延伸:进行《我不玩电》 、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃
药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。
幼儿园安全教育教案二:防雷电,防雷击
活动目标:
1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩
耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
防触电、雷击案例两个 ; 相关图片 ; 电闸标志
活动过程:
一、 教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、 高压线吗 ?你家里有没有电闸、开关 ?我们应该怎样做才能更安全 ?”( 结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍 )
2、欣赏儿歌《防触电》
居家玩耍,谨防触电 ; 身是导体,水不绝缘 ;
2 ——文章来源网络,仅供参考
插座接头,容易漏电 ; 切勿乱摸,闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》
提问:故事里讲了一件什么事 ?雷雨时我们应该怎样做更安全 ?( 教育幼儿知
道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话 )
三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对。
图一:小孩高压线下放风筝 ( × )
图二:小孩用剪刀剪电线 ( ×) 图三:在变电所门口玩耍 ( ×)
幼儿园安全教育教案三:打雷怎么办
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并
更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、材料准备:①录音机、磁带 ; ②模拟大树一棵 ; ③模拟电线杆一根、电线
一条 ; ④模拟房子一座 ; ⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带 ; ⑥小兔子头饰
( 若干 ); ⑦篮子一个 ; ⑧音乐《下鱼了》 ; ⑨自编儿歌一首《安全避雷电》 。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音 ( 用录音机播放音乐 ) “孩
子们,下雨了,打雷啦,赶快躲” ,仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦 ?
3 ——文章来源网络,仅供参考
2、今
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