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- 2021-11-26 发布于江苏
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修改病句的方法和技巧
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教学目标
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1.了解病句产生的原因和病句的基本类型。
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2.掌握修改病句的方法及技巧,能在语言运用中避免出现语病。
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教学重点
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“语序不当”“结构混乱”“不好逻辑”三类病句的辨析与修改。
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教学方法:多媒体教学,讲练结合。
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课时安排: 课时
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教学过程:
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一.导入
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下列广告语有错吗?
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今年过节不收礼,收礼就收脑白金。明确: 前说 “不收礼”,后又说 “收礼”,前后
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矛盾。
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