《安全教育常规》教案.pdfVIP

《平安教育常规》精选教案 教学是一种制造性劳动。 写一份优秀教案是设计者教育思想、 智慧、动机、阅历、个性和教学艺术性的综合体现。那么具体应当如 何写呢 ?下面是给大家整理的《平安教育常规》精选教案 5 篇，期望 大家能有所收获 ! 《平安教育常规》精选教案 1 教学目的： 1 、让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交 通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2 、让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、疼惜交 通设施的意识。 教学方法：讲授法、探讨法 一、导入新课： 1 、交通运输业为我们提供了哪些便利 ?假如没有交通运输我们的 生活会怎样 ? 2 、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果 ? 老师小结： 交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分， 为现代人的生活提 供了极大的便利， 同时由于一些人对交通平安重视不够， 也给很多家 庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素， 让它更好地为我们服务。 为此，我们这节课来学习一下交通平安学问。 二、新课讲授： 1 、介绍常见的交通标记及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示 牌等。 2 、介绍乘车、乘船的有关学问。 ①乘车、乘船的基本要求和留意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 3 、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前学生行走时存 在问题。 ① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③ 穿越公路，要走斑马线。 ④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过” 。 要学会避让机动车辆。 ⑥ 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 4 、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿公路减速、观看或下车推车过路。 ③转弯时减速，观看并打手势。 ④不要双手离把，不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹，不追逐。 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例， 教育学生重视交通平安， 遵守交 通规则。 三、小结： 提问：今日我们学了哪些学问 ?通过学习，我们以后乘车、 走路、 骑车应留意些什么 ? 老师小结： 交通既为我们生活提供了极大的便利， 但假如忽视交 通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规则， 时刻重视交通平安。 《平安教育常规》精选教案 2 教学目标： 1 、教育学生遵守交通规则，留意人身平安。 2 、树立起正确的平安防卫心理 , 加强平安防卫意识教育， 培育正 确的平安防卫心理。 3 、掌握紧急状况下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问 ; 明确危害平安的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：熟识平安的必要性，树立平安意识 ; 增强平安的责任 感。 教学重点：危害平安的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议、评相结合。 教学媒体：多媒体。 课时：一课时。 教学流程： 创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用学问，解决问 题→小结 教学过程： 分明设情景、导入新课