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- 2021-11-26 发布于湖北
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北师大版七年级数学(上)2.7有理数乘法运算(2)导学案
一、学习目标
1.经历探索有理数的乘法运算律的过程,发展观察、归纳、猜想、验证等能力。
2.学会运用乘法运算律简化计算的方法,并会用文字语言和符号语言表述乘法运算
二、温故知新
1.填空:
2×3×4×(-5)= 2×3×(-4)×(-5)=
2×(-3)×(-4)×(-5)= (-2)×(-3)×(-4)×(-5)=
2.有理数乘法的运算法则: ;
三 .探究新知:
探究活动(一):有理数的乘法运算律.
结论: ;
探究活动(二):有理数的乘法运算律.
结论: ;
探究活动(三):有理数的乘法运算律.
结论:
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